Projeto Sobre Psicomotricidade

Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................09 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................09 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1 Proposta de Intervenção e Atividades…

2- CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA.............................................................. 6 2.3- O TRABALHO DO PEDAGOGO NO ESPAÇO EDUCATIVO.................... 7 2.4- MECANISMOS DE AÇÃO NO INTERIOR DA ESCOLA............................ 9 2.5- PROJETOS INOVADORES...................................................................... 10 2.6- RECURSOS FINANCEIROS.................................................................... 11 3- APRESENTAÇÃO DE DADOS COLETADOS...........................

O ambiente da escola – o ambiente na escola: uma discussão sobre a relação escola-natureza em educação infantil – Gleice Azambuja Elali Data: 12/08/2011. Aluna: Aline Alves Rigolon. A sociedade é revelada pelo sistema escolar e sua organização. Além da difusão de conhecimentos, a escola é responsável também pela transmissão dos valores de uma cultura entre gerações. O ambiente escolar é muito importante para o desenvolvimento infantil e para a preferência…

Estudo de Revisão de Litaratura, visto que esta técnica de pesquisa descritiva é amplamente utilizada pelas áreas da Educação e Saúde (THOMAS e NELSON, 2002). O levantamento bilbiográfico constou de consultas a teses monográficas e livros clássicos sobre o tema. Também pesquisou-se artigos científicos nas bases Medline, Bireme, Lilacs e Scielo, nas duas últimas décadas. Para tanto utilizou-se os seguintes descriptores: ginástica artística; educação física escolar; desenvolvimento…

resulta sempre das idéias, das opções, dos saberes das pessoas que nele habitam. Portanto, o espaço de um serviço voltado para as crianças traduz a cultura da infância, a imagem da crianças, dos adultos que a organizaram; é uma poderosa mensagem do projeto educativo concebido para aquele grupo de crianças” Um espaço cercado por mesas e cadeiras enfileiradas revela que o movimento das crianças não é considerado e que as propostas estão na mão do adulto que é o único que precisa ser visto…

conhecida primeiramente pelo seu slogan “Colégio de corpo e alma”, que pode ser encontrado até na sua logomarca. O colégio tem alunos desde os primeiras anos da Educação Infantil até o terceiro ano do Ensino Médio, que será o publico alvo do projeto. Na sede também funciona a Faculdade Pinheiro Guimarães, no turno noturno. Estruturalmente, sua sede foi montada no interior de um casarão antigo, com algumas adaptações em seu terreno, como a construção de dois prédios anexos, um deles…

PROJETO: DESCOBRINDO SUA IDENTIDADE “Descobrindo o meu lugar no mundo, através do conhecimento de quem eu sou.” JUSTIFICATIVA: Este projeto tem o intuito do conhecimento do aluno em relação a sua origem, de onde tudo começou buscando cada detalhe desde o primeiro momento. Conhecendo seu corpo, ampliando conceitos de higiene e saúde, descobrindo que o indivíduo está presente em todas as comunidades, relacionando-se com outros seres e com todo o ambiente onde vive e identificando e…

empregos. A Nane é uma escola de ensino regular que atende alunos de inclusão, não adaptados às escolas padrão. Ela criou o projeto Emprego Apoiado para ajudar os jovens a se integrarem no mercado de trabalho e terem condições de exercer a função. A diretora Suely Robusti, que desde a década de 70 trabalha com alunos especiais, é formada em psicologia e especialista em psicomotricidade. A experiência junto aos alunos de inclusão fez com que Suely acreditasse que todos os alunos são…

Projeto Atividade Prática Supervisionada Curso Pedagogia Introdução O crescente interesse sobre a utilização de jogos, brinquedos e brincadeiras no universo da educação tem suscitado a necessidade de aprofundamento nessa área. Esse interesse é constatado na literatura dirigida a educadores, em especial nas ultimas décadas. Ligado ao desenvolvimento das ciências, por meio do jogo é possível compreender melhor no ser humano, sua diversidade, as relações que desenvolve e, por consequência, a

processo. Possui espaço versátil e permeável à sua ação, sujeito às modificações propostas pelas crianças e pelos professores em função das ações desenvolvidas, considerando as diferentes necessidades de cada faixa etária, assim como os diferentes projetos e atividades. A escola PRÉ PRIMAR se encontra no segundo prédio, um espaço separado situada na Rua dos Lamins, nº 263 – Bairro Industrial – Itanhandu MG no qual faz parceria com o Colégio PRIMAR. É uma escola voltada só para a…