Projeto Sobre Psicomotricidade

Professores de educação física ........................................................................ 45 4.2- Professores regentes ........................................................................................ 48 4.3- Breve discussão sobre a posição dos respondentes ........................................ 53 5- CONSIDERAÇÕES FINAIS ................................................................................ 57 6-…

Nome do autor TÍTULO DO PROJETO Projeto de pesquisa apresentado ao prof. ___________ como requisito parcial para a obtenção de nota na disciplina ___________ do curso de ___________ das Faculdades Integradas de Patos – FIP. Orientador(a): Patos Ano ano Joel Pereira Ribeiro e Odair Ferreira Costa A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Pesquisa apresentado a Disciplina de Trabalho de…

CEI JOSÉ MARIA PROJETO CURRICULAR CRIANÇA FELIZ MINI - GRUPO I A e B Projeto Orientado pela Coordenadora Gislene Bianchi Professora : Andreia Demare Candido Frota Professora: Walquiria Lopes Outubro de 2014 JUSTIFICATIVA A elaboração do projeto Criança Feliz visa inserir o lúdico para que haja momentos de satisfação e interação entre as Crianças. Os alunos passam a maior parte do tempo na…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOMOTRICIDADE TESTES PSICOMOTORES NA EDUCAÇÃO INFANTIL – BATERIA PSICOMOTORA (BPM): UM ESTUDO DE CASO EM CRIANÇAS ESCOLA PARTICULAR. H e r a l d o S i mõ e s F e r r e i r a Fortaleza – Ceará 2001 DE UMA 2 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOMOTRICIDADE T e s t e s P s i c o mo t o r e s n a E d u c a ç ã o…

lúdica’, quer essa denominação diga respeito a um reconhecimento objetivo por observação externa ou ao sentido pessoal que cada um pode ter, em certas circunstâncias, de participar de um jogo[...] (BROUGÈRE, 1998, p. 14). Os autores, ao se referirem sobre a maneira que se dá a aprendizagem com o uso dos jogos, concordam quanto à forma divertida e espontânea que se dá a aprendizagem. Sendo que alguns enfatizam mais o jogo como forma de exercício físico, e outros, como uma maneira de…

Educação Infantil: Perfil. Desenvolvimento infantil: físico, afetivo, cognitivo e social. Relação entre o cuidar e o educar. A construção do raciocínio matemático. Pensamento e linguagem – leitura e escrita –letramento. A instituição e o projeto educativo. O jogo como recurso privilegiado. O brincar e o brinquedo. Construção das diferentes linguagens pelas crianças: movimento, música, artes visuais, natureza e ambiente, e matemática. Avaliação do processo educativo na…

exploração de brincadeiras, jogos e danças, contribuem para reforçar todas as áreas do desenvolvimento infantil, em benefício da formação e o equilíbrio da personalidade do aluno. A realidade de hoje se apresenta de tal forma, que obriga a reflexão sobre as formas e conteúdos que deverão ser tomados no sentido de mudar esse modelo que a Educação Física carrega consigo através dos tempos. Como a Educação Física enquanto ciência, tem no corpo em movimento e suas diferentes formas de…

São Paulo-SP Projeto Melhor Idade Professora: Sara da Silva Assis Dezembro/2014 Introdução A população idosa vêm aumentando aceleradamente nas últimas décadas e, em função disto,pesquisadores, estudiosos e governantes vêm se preocupando mais com essa faixa etária. Segundo pesquisadores, a população está envelhecendo com maior perspectiva de vida e melhores condições econômicas. Por isso, universidades, ongs e prefeituras estão criando projetos…

PROJETO Escolinha de Futsal Feminino BOM DE BOLA, BOM NA ESCOLA. PROPONENTE: INSTITUIÇÃO: LOCAL DA EXECUÇÃO DO PROJETO: MUNICÍPIO: São Lourenço-Mg TELEFONES PARA CONTATO: 035 9232-8205 / 035 9953 -4379 CORPO DOCENTE: Mariana Aparecida Claudino FILOSOFIA: A infância é um período de grande importância para o desenvolvimento motor, porque é nesta fase que ocorrem o desenvolvimento das habilidades motoras básicas, psicomotricidade, metabolismos e inclusão social.…

RESUMO A psicomotricidade é a ciência que tem como objeto de estudo o homem através e de seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno externo. Dada relevância sobre o tema em foco, o estudo foi produzido com intuito de trazer uma conscientização sobre os benefícios da prática da atividade física, bem como levantar possíveis problemas psicomotores que possam interferir no processo de aprendizagem. Este trabalho faz uma abordagem sobre o desenvolvimento motor e a sua