Projeto Cantigas

ambientes existentes na instituição em que foi realizado o estágio, e as entrevistas realizadas com a diretora Rosemeire Maia e a professora Analice. Durante o período do estagio trabalhamos com o nosso projeto sendo o seguinte tema a cantiga e o conto na educação infantil. Além do nosso projeto trabalhamos um pouco com o da escola sendo o tema lixo onde levamos as crianças a identificar o que é lixo e saber o destino de cada um deles. Poder vivenciar e colocar a nossa teoria…

atende os alunos levando em consideração suas reais necessidades ou dificuldades na aprendizagem procurando trazer ao aluno a realidade que ele vive ao meio rural. 1.10. Leitura da realidade da Escola/Instituição: Plano Político-Pedagógico/ Projeto Pedagógico. Nas atividades de integração a escola bem como os professores está intercalando com turmas do matutino e noturno, trabalhando temas como: lixo, meio ambiente e outros. No recreio todos saem, lavam as mãos e…

Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................07 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................07 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1 Proposta de Intervenção e Atividades…

PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO ALFABETIZAR EM TEMPO AUTOR (ES): NOME DO PROJETO: ALFABETIZAR EM TEMPO SUGESTÃO DE USO: Projeto Pedagógico de Leitura PÚBLICO ALVO: Alunos em Fase de Alfabetização INSTITUIÇÃO: ÁREA DE CONHECIMENTO: Língua Portuguesa, Ciências e Matemática 1 APRESENTAÇÃO A falta de compreensão e de entendimento das questões da língua em aspectos relacionados com oralidade e escrita refletem-se na aprendizagem e interferem no processo de…

ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR - ACOPIARA CANTIGAS POPULARES AUXILIANDO O PROCESSO DE LEITURA Maria Mirian Rodrigues Feitosa DEZEMBRO 2011 Maria Mirian Rodrigues Feitosa PROJETO APRESENTADO AO CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA FACULDADE KURIOS – FAK, NA DISCIPLINA METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTIFICO. DEZEMBRO 2011 INTRODUÇÃO As ações educativas tiveram subjacentes, mesmo que forma não muito clara, a concepção das cantigas populares elas eram muito…

se reorganizar em torno dos grandes proprietários de terra, os senhores Feudais. O Trovadorismo: Poesia e Cortesia  A solução dos cavaleiros foi código amoroso que ficou conhecido como amor cortês. Quem idealizou foi Guilherme IX O Projeto Literário do Trovadorismo  Literatura oral para entender os homens e as mulheres da nobreza.  Redefinição do papel dos cavaleiros nas cortes.  Os agentes do discurso  Eram os recitadores, cantores e músicos ambulantes que…

Projeto: “A Criança e as Tradições Culturais”. Período: Primeiro Semestre de 2015. Público Alvo: Alunos do Maternal I e Maternal II do Período Complementar. Professores: Dayane Cristina Oliveira Saes Márcia Aparecida Ribeiro de Souza Raquel Toledo Bianchi Rúbia Cristina de Sá Facchini Justificativa: As tradições culturais representam o mais alto valor de uma nação, pois estão presentes em todos os momentos da vida, na canção de ninar, nas histórias, nas cantigas de…

PROJETOS MATERNAL I e II Todos os projetos envolverão a Unidade Escolar em geral. • Literatura Infantil • Educação Alimentar • Festa Junina • Cantigas Infantis • Folclore • Meio Ambiente – Preservação da Natureza • Recreação – Brincadeiras • Fábulas PROJETO: LITERATURA INFANTIL INTRODUÇÃO: O projeto tem por finalidade estimular as crianças a gostarem de ler desde pequena e com isso adquirir o hábito da leitura, pois a literatura…

CRONOGRAMA DE ATIVIDADES DO PROJETO DE INTERVENÇÃO ATIVIDADES Elaboração da Proposta do Projeto de Intervenção Reunião para exposição do projeto com professores, monitores, estagiários e pais de alunos Primeira etapa: Diagnóstico dos alunos Segunda etapa: preparação de material didático (jogos, atividades, cartazes, textos, etc.) Terceira etapa: reagrupamento dos alunos Quarta etapa: execução do projeto de intervenção SUGESTÕES DAS LETRAS DAS CANTIGAS DE RODAS PARA SEREM TRABALHADAS

Projeto Folclore ESCOLA ESTADUAL D ENSINO FUNDAMENTAL DUQUE DE CAXIAS End: Rua Heitor Silveira, 105. Bairro Operário Iraí/RS Coordenadora: Profª Mary Leiza Lucca Clientela: alunos e professoras do 1º ao 5º ano do ensino fundamental Período: 12 a 19 de agosto de 2013. Justificativa A abordagem do tema parte da necessidade de resgatar os valores culturais da nossa cidade e do nosso Estado, como também é uma forma de despertar nos alunos o interesse…