PROJETO PEDAG GICO ALFATETIZACAO

PROJETO PEDAGÓGICO

PROJETO ALFABETIZAR EM TEMPO

AUTOR (ES):
NOME DO PROJETO: ALFABETIZAR EM TEMPO
SUGESTÃO DE USO: Projeto Pedagógico de Leitura
PÚBLICO ALVO: Alunos em Fase de Alfabetização
INSTITUIÇÃO:
ÁREA DE CONHECIMENTO: Língua Portuguesa, Ciências e Matemática

1 APRESENTAÇÃO

A falta de compreensão e de entendimento das questões da língua em aspectos relacionados com oralidade e escrita refletem-se na aprendizagem e interferem no processo de escolarização.
O ato de ler e escrever são uma prática muito exigida no cotidiano das pessoas. No entanto, nem todos os educando obtêm êxito na leitura e na escrita em tempo hábil e isso justificam a busca de novos caminhos na escola. Talvez, a necessidade desta busca jamais tenha sido tão urgente. Pesquisas mostram que as habilidades cognitivas, emocionais e sociais básicas da criança e do adolescente estão deficientes.

2 JUSTIFICATIVA

Com uma comunidade muito carente. Buscando uma possibilidade de promover uma alfabetização significativa viu-se a necessidade de elaborar um projeto de alfabetização que valorizasse a leitura com textos significativos partindo da realidade do aluno. A proposta surgiu do desejo de possibilitar aos alunos o conhecimento de sua historia, fortalecendo sua identidade e tornando assim as aulas mais significativas o que gera uma aprendizagem mais eficiente contextualizando a realidade local.
O projeto tende a envolver a família no processo de aprendizagem, valorizando não só o aluno como sua família diante da comunidade, envolvendo as crianças em um momento de diversão, reflexão e participação. Visa-se, o conhecimento da historia de cada um, suas vivências, relatos de sua vida contados por seus pais é sua historia em sua escola, são seus amigos que passam, a saber, como você vive, como se chamam seus pais, o que gosta de fazer, torna-se assim a união entre escola e comunidade.
Esse projeto se justifica pela sua importância para o desenvolvimento cognitivo de