Projecto Curricular De Turma

a responsabilidade de dar suporte para o desenvolvimento de uma EA de qualidade, estabelecendo o meio ambiente como propriedade de todos, desenvolvendo actividades como plantio de árvores, experiências práticas, actividades fora de sala de aula, projectos, etc., conduzindo os alunos a serem agentes activos e não passivos e meros espectadores. Na área social, situa o educador como, sobretudo, um mediador de relações socio-educativas, coordenador de acções escolares ou comunitárias da EA,…

LIDERANÇA E PROJECTO EDUCATIVO DE ESCOLA Estudo de caso numa escola de 1º Ciclo com Pré-escolar da Região Autónoma da Madeira Dissertação apresentada à Universidade da Madeira para a obtenção do grau de Mestre em Ciências da Educação – Administração Educacional Por Rita Catarina Garcia Leonardo Sob a orientação da Professora Doutora Jesus Maria Sousa Funchal 2011 CENTRO DE COMPETÊNCIA DE CIÊNCIAS SOCIAIS Departamento de Ciências da Educação LIDERANÇA E PROJECTO EDUCATIVO DE

Licenciatura em Educação Avaliação das aprendizagens 10325101587500 Trabalho: E- Fólio A – Tema 1 - “Avaliação em educação: conceitos e usos” Nome da aluna: Patrícia José Alves Gonçalves Número da aluna: 1100518 Docentes da Unidade Curricular: Sr. Dr. Ricardo Oliveira Introdução Este trabalho tem como principal objectivo, dar-nos uma visão geral sobre os textos depreendidos ao longo do “tema 1 – Avaliação em educação: conceitos e usos”. Dando-nos a conhecer as…

curso de mestrado em Educação Multimédia na Faculdade de Ciências da Universidade do Porto. Com este trabalho que envolveu a utilização da plataforma Moodle como suporte às aulas presenciais numa turma de 12.º ano de Geologia e a construção de alguns recursos didácticos para a subunidade curricular “Exploração e modificação dos solos”, pretendemos divulgar alguns dos dados recolhidos que, a nosso ver, permitem uma primeira reflexão sobre o contributo do uso das TIC (Tecnologias de…

de perto os princípios fundamentais da declaração de Viena, empenham-se em promover a EpM propondo legislação, cultivando a cooperação entre actores (governos, investigadores, educadores, profissionais dos media) e sugerindo a sua integração curricular (apontando para o início da aprendizagem da EpM aos 5 anos de idade). Nesse seminário, assumese a EpM como um dos direitos fundamentais dos cidadãos de todos os países do mundo. Na Agenda de Paris – 12 Recomendações relativas à Educação para

____________________________________________________________ _________________ A Temática Entre dois dos principais e decisivos actores no processo educativo – Escola e Família, o diálogo não é fácil. Torna-se necessário e urgente que eles empreendam, em conjunto, projectos de cooperação. Para se compreender melhor a interligação entre estes dois sistemas, iremos recorrer, como enquadramento conceptual, à perspectiva sistémica e ecológica. Não deixaremos, por um lado, de analisar…

Cooperativo GEPE: Gabinete de Estatística e Planeamento da Educação IEFP: Instituto do Emprego e Formação Profissional INE: Instituto Nacional de Estatística LSBE: Lei de Bases do Sistema Educativo ME: Ministério da Educação PCA: Percursos Curriculares Alternativos PDS: Plano de Desenvolvimento Social Rede Social – Grupo de Trabalho Educação/ Formação Diagnóstico Social do Concelho de Coimbra _ 1. Introdução Aquando da realização do Diagnóstico Social do Concelho, a…

quase todas as idades. Tenho tido assim, uma experiência rica em termos de contraste dos conhecimentos das novas tecnologias e da facilidade de aprendizagem das mesmas. Além disso, durante o presente ano lectivo, cerca de 25% dos 140 alunos das turmas que lecciono, são provenientes de São Tomé e Príncipe e a maioria dos mesmos, nunca tinha tido qualquer contacto com novas tecnologias no ensino, resumindo-se a sua experiência informática a poucos momentos fora da escola. 2 -…

Desafios aos professores na construção de mudanças educacionais e curriculares: que possibilidades e que constrangimentos? Challenges to teachers in the construction of educational and curriculum changes: what opportunities and constraints? Carlinda Leite * Preciosa Fernandes **  Resumo – Neste texto, mobilizam-se argumentos que têm apoiado propostas curriculares centralizadas versus descentralizadas e discutem-se os papéis que, nesses modos de configurar o currículo e a…

lectivo (2013), foram matriculados 3231 alunos dos quais 1646 do sexo masculino e 1585 do sexo feminino, com idades compreendidas entre os 5 anos aos 12 anos de idade. 1.1.4. Contexto Material A estrutura comporta 20 salas de aulas perfazendo 60 turmas, uma secretaria-geral, um gabinete do Director, uma sala de professores, 5 quartos de banho e duas latrinas, com os respectivos materiais. 1.1.5. Contexto situacional espaço-tempo A escola funciona em 3 períodos: manhã tarde e…