Professores Motivados Dinamicas Internas Supervisão

Ecologia e Educação Ambiental pela UNICENTRO de Guarapuava em parceria com a FACIBEL de Francisco Beltrão/PR. e-mail: márcia_bek@hotmail.com 2 Professor orientador PDE (2007/2008) – Professor do Colegiado de Geografia da UNIOESTE (Universidade Estadual do Oeste do Paraná) – Campus de Francisco Beltrão e vice-líder do Grupo de Pesquisa “Dinâmica Econômica e Formação Sócio Espacial”. e-mail: ricleme@hotmail.com 2 which aspects of the student’s learning were answered from the…

condições nas quais desempenham seu trabalho. Como essas condições são gerenciadas e decididas pela empresa, os fatores higiênicos estão fora do controle dos trabalhadores. Esses fatores podem ser: o salário, benefícios sociais, tipos de chefia, supervisão, condições físicas de trabalho, as políticas e diretrizes da empresa... Quando os fatores higiênicos ou extrínsecos esses fatores são péssimos ou precários, eles provocam a insatisfação dos empregados. Porém, como são apenas…

work, differences, relation, abilities and people. Marco Antônio Duarte Doutorando em Ciências Pedagógicas pela UERJ. Mestre em Ciências Pedagógicas pela UERJ. Bacharel em Administração de Empresas pela UERJ. Professor das Instituições de Ensino Superior UCAM e UNILASALLE-RJ. Professor do Instituto Abel. Coordenador pedagógico do SENAC-RIO. E-mail: marco.duarte@rj-senac.br REEAD VOL. 2, No. 2, ABR/MAI/JUN /2007 O GESTOR COMO LÍDER DE UM GRUPO. Marco Antônio Duarte A…

Princípios de Administração que os clássicos utilizavam como leis científicas são retomados pelos neoclássicos como critérios mais ou menos elásticos para a busca de soluções administrativas práticas. Os administradores são essenciais a qualquer empresa dinâmica e bem-sucedida. São homens que devem planejar, dirigir e controlar as operações do negócio. Os aspectos básicos da administração são comuns a qualquer tipo de empreendimento humano. Como quase todos os autores da Teoria…

pequeno porte. Atividades Práticas Supervisionadas – trabalho apresentado como exigência para a avaliação do segundo bimestre, em disciplinas do 2º semestre, do curso de Ciências Contábeis da Universidade Paulista, sob orientação dos professores do semestre. Orientador: Prof. Gilberto Bellini RIBEIRÃO PRETO 2013 AGRADECIMENTOS Primeiramente a Deus que nos deu condições para nos empenharmos ao máximo na elaboração do trabalho, a nossa…

deficiências da empresa. Os indicadores avaliados foram: Necessidades básicas: Avaliar as condições físicas, mentais e emocionais. Condições físicas de trabalho: Analisar as condições do ambiente de trabalho Comunicação: Conhecer a comunicação interna da empresa. Autonomia: Medir a autonomia dos colaboradores. Remuneração: Avaliar a satisfação dos colaboradores. Relacionamento com liderança: Conhecer comportamentos e relacionamento dos líderes. Com base na pesquisa de clima…

QUALIDADE NO ATENDIMENTO AO CLIENTE: Um estudo de caso da empresa Ouro Fino Indústria de Plásticos Reforçados Ltda Trabalho de projeto integrado do curso de gestão de recursos humanos da Universidade do Grande ABC, sob a orientação do professor Ms. Rogério Lopes. Data de aprovação: ___/___/____ Nota: ___________________ Examinador: _______________________________ Assinatura:…

normas, procedimentos, regras, envolvimento das pessoas, tudo de forma estruturada e organizada, possibilitando uma dinâmica de funcionamento sistêmico e integrativo. Os sistemas abertos propiciam muitos facilitadores na condução cotidiana, na manutenção e crescimento da empresa, favorecendo e destacando: a gestão e administração participativa; mudanças e adaptações internas; produtividade e qualidade nos serviços e produtos; capacidade de administrar diferenças ambientais, organizacionais

Profissionais modular pode assumir matrizes variadas porque assente numa formação aberta e flexível, susceptível de uma recriação que possibilita a inserção da proposta formativa nas lógicas do território educativo que lhe serve de referência. Professores e alunos devem ser capazes de incluir as suas experiências pessoais no processo formativo de modo a que este possa surgir como instrumental e significativo para todos os envolvidos. Assim, partindo do esquema conceptual apresentado, as…

“Diversidade na escola. Este projeto tem o intuito de propor uma intervenção interpessoal entre professor/aluno, entre professor/professor e entre professores/pais com a finalidade de ajudar estes relacionamentos. A relação professor/aluno é uma relação que exige cautela em relação a diversidade cultural que existe em uma sala de aula Cada aluno é singular e, por isso, não podemos ter a mesma postura. O professor precisa pensar antes de tomar uma atitude, pois, sua Intervenção depende…