Professores E Professauros

a seguinte frase “O educador, que aliena a ignorância, se mantém em posições fixas, invariáveis. Será sempre o que sabe, enquanto os educandos serão sempre os que não sabem.” Sendo assim, os professores que não conseguem absorver os novos métodos, não for um professor atualizado será sempre aquele “professauro” ignorantes de conhecimento, que acreditam somente naquilo que você tem em mente. Tanto os educadores quanto os educando, precisam cada dia mais de conhecimento, não basta ter…

Secretaria Municipal de Educação de Teresina – SEMEC/ Gerência de Formação – GEFOR/ Centro de Formação “Odilon Nunes” 1.3. ENDEREÇO: Rua Magalhães Filho S/N; BAIRRO: Marquês CIDADE: Teresina ESTADO: PI 1.4. PÚBLICO ALVO: Professores cursistas e formadores de Geografia de Teresina-PI; 1.5. PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 02 a 04 de novembro de 2013 1.6. ROTEIRO: Teresina - José de Freitas - Barras - Batalha - Esperantina - Joaquim Pires -…

.............................. 16 PARTE II: QUESTÕES METODOLÓGICAS E PROBLEMAS NO ENSINO DE QUÍMICA 2 COMPROMISSOS, OBRIGAÇÕES E OBSTÁCULOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES .. 20 2.1 NECESSIDADES FORMATIVAS DOS PROFESSORES ......................................................................... 21 2.2 INTERAÇAO PROFESSOR – ALUNO ......................................................................................................... 25 2.2.1 Motivação e incentivação…

pois tende a coisificá-la e a justificar o conceito de “reprovar com justiça”. A pessoa humana martela a curva com suas diversas virtudes, diversos tipos de inteligência. CAPÍTULO II: “AMASSANDO A CURVA” Sugere que a competição começa com o professor no objetivo e classificar o aluno ao invés de tentar levar a todos a atingir o conhecimento. Mostrando a problemática de pouco tempo para a grande carga de conteúdo. Expõe que a educação vem sendo enterrada pela normatização e uniformização com

Lobato a escola em homenagem ao escritor de fábulas infantis, e sua inauguração deu-se em 18 de Abril (1978), exatamente no dia do aniversário de Monteiro Lobato, nome que foi sugerido pelo atual pároco da cidade (Padre Manoelito), que na época era professor. Sua estrutura física é de: 8 salas, 5 banheiros, 1 cozinha, 1 auditório 2 depósitos, 1 biblioteca e 1 secretaria. Esse espaço é ocupado pelas séries inicias do ensino fundamental (1º ao 5º ano) por 343 alunos nos dois turnos –…

...................................................................................................13 1.INTRODUÇÃO O estágio por nós observado foi realizado na Escola Municipal de Ensino Fundamental Professor Emilio Schenck, no período de 20 á 23 de junho de 2011 nas séries 7º e 8º da EJA. O nosso objetivo foi observar os alunos e suas dificuldades em manter-se na escola, e por sua vez foi alcançado, sendo assim que muitos deles trabalham durante o

artigo tem como premissa abordar as transformações provocadas pelas novas tecnologias digitais aplicadas na educação no inicio terceiro milênio como recurso pedagógico, expondo desafios na apropriação do conhecimento e redefinições do papel dos professores nesse novo contexto. O artigo pretende também mostrar uma nova forma de construir conhecimento dentro da escola. O USO DA TECNOLOGIA COMO FERRAMENTA NO ENSINO-APRENDIZAGEM A sociedade atual advém da revolução tecnológica e seu…

prazer e não de obrigação, pois segundo Libâneo (2008, p.29): O processo de ensino é uma atividade conjunta de professores e alunos, organizado sob a direção do professor, com a finalidade de prover as condições e meios pelos quais os alunos assimilam ativamente conhecimento, habilidades, atitudes e convicções. A afirmação de Libâneo vem fortalecer a hipótese de que o professor necessita buscar idéias, sugestões que facilitem o processo de ensino e aprendizado do aluno. Portanto,…

Projeto de Intervenção 1- Dados de identificação do proponente: DANIEL DA SILVA MARTINS 2- Dados de identificação do Projeto: 2.1- Título: Programa Professor na era Digital: desafios do uso das tecnologias na educação dos profissionais de educação nas Escolas Estaduais em Manaus-Am na Zona Centro-Oeste. Sugestão: PROGRAMA “PROFESSOR NA ERA DIGITAL”: Computadores na prática pedagógica em escolas públicas estaduais de Manaus-AM. 2.2- Área de abrangência: Inclusão Digital, Uso das…

realizada em uma escola municipal do ensino fundamental I, tendo como ênfase duas turmas de 4º ano do turno matutino, contendo na turma A, 21 alunos e na turma B, 25 alunos, nas quais foram aplicados questionários para os alunos, os pais e para os professores para adquirir um esclarecimento sobre o assunto estudado. Daí a importância desta pesquisa que argumenta as questões colocadas à leitura entre os alunos das series iniciais, queremos com este trabalho ressaltar a…