Professora Não Consegue Ensinar O Alfabeto Para Seus Alunos De Forma Tradicional O Que Fazer

Ciências, Cultura e Extensão do Rio Grande do Norte – FACEX, sob a orientação da Profª: Joseane. DATA DA APROVAÇÃO____/_____/_____ ------------------------------------------------- Professora Joseane Maria Araújo de Medeiros - Orientadora ------------------------------------------------- Professora Marluce Bezerra Menezes - Banca de Leitor NATAL/RN 2011 Dedicamos aos nossos pais e irmãos todos os nossos esforços. E aos nossos companheiros, pela paciência e apoio,…

A PRÁTICA PEDAGÓGICA E AS PROPOSTAS DE ENSINO DO MUNICÍPIO DE VITÓRIA: um olhar sobre a gestão em sala de aula Terezinha da Penha de Jesus Manola Professora alfabetizadora e pedagoga do Sistema Municipal de Educação de Vitória Mestre em Educação Escrever um texto implica atender um chamado Furlanetto INTRODUÇÃO Escrever um texto expondo uma situação didática observada em outro professor é uma das atividades da disciplina “Organização do Trabalho Pedagógico no Proeja - OTPP” - que nos…

____/____/____ Professora Ouvinte Profa. Esp. Fabiane Domingues Prado. “Feliz aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina.” Cora Coralina AGRADECIMENTOS – Gabriela Sewabricker Fonseca Agradeço essencialmente a Deus fonte da ciência e sabedoria da vida, ajudou no caminho para prosseguir com fé e coragem e deu forças pra não desistir . Ao meu pai Gilberto…

Ser alfabetizado é além de ler e escrever, é interpretar um texto, expor suas opiniões, formando palavras, textos escritos, fazer interpretações de imagens, desenhos. O aluno deve ter clareza daquilo que ele quer escrever, ter organização no pensamento. Pois quando o aluno tem entendimento daquilo que se escreve consequentemente ao ler e escrever descobre erros. O trabalho proposto é esclarecedor no sentido do que se refere á alfabetização, letramento ao longo dos anos até os dias atuais. Serão

condições para que o indivíduo, criança ou adulto tenha acesso ao mundo da escrita, tornando-se capaz não só de ler e escrever, enquanto habilidades de codificação do sistema da escrita, mas fazer uso real e adequado da mesma. Já não basta só saber ler e escrever, é necessário mais que isso para ir além da Alfabetização funcional (denominação dada a pessoas que foram Alfabetizadas mas não sabem fazer o uso da leitura e da escrita) ou seja, para entrar nesse universo do Letramento,…

...............04 2. DESENVOLVIMENTO ........................................................................................05 2.1. Os importantes pensadores da história da educação............................05 2.2. Atividades do Alfabeto Móvel (M.M.S)......................................................09 2.2.1. Pare já.................................................................................................09 2.2.2. Campeonato de palavras.....

UNIFACS – UNIVERSIDADE SALVADOR CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA 5ª SEMESTRE PROFESSORA: KARINE ARAÚJO SILVEIRA DISCENTE: ANTÔNIA MARTA SOUZA DE JESUS ALMEIDA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO SANTO AMARO / 2014 Antônia Marta Souza de Jesus Almeida Alfabetização e Letramento Atividade apresentada como requisito parcial de avaliação da disciplina Alfabetização e Letramento, sob a orientação do Professor Karine Araújo Silveira

começa a se comunicar com outras crianças e com adultos, porem, nem sempre entende o que lhe é falado e nem sempre entende o que fala, tornando assim um verdadeiro desafio para a criança, falando generalizando que qualquer criança possa ser assim a não ser aquelas com problemas biológicos seríssimos causados por patologias neurofisiológicas graves. O processo de aprendizagem da vida juntamente com a linguagem dando se o exemplo: a criança dispõe de forças para aprender. “Qualquer…

atividades referente a indisciplina na sala de aula no decorrer do estágio de licenciatura em pedagogia 7º período nos anos iniciais do ensino fundamental. Ao realizar este estágio pude observar os métodos utilizados pelo professor, a interação professor aluno e colegas em todo ambiente escolar. E através dessa observação elaborei um projeto de intervenção sobre como trabalhar a indisciplina na sala de aula. 1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 1.1…

O AFETO NO PROCESSO DE INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS Fraiburgo 2014 1 IDENTIFICAÇÃO Escola: Centro Educacional Municipal São Sebastião Endereço: Rua Walter Schally Bairro: São Sebastião, Fraiburgo (SC) Turma: Sala de Atendimento Educacional Especializado (AEE) Ano: 2014 Turno: Vespertino Professora Regente: Juliane Teresinha Cordeiro Número de alunos: 01 Carga horária: 10 horas/aula (relógio) Professora Estagiária: Juliane…