Professor Tradicional X Professor Historico Critico

tendência pedagógica Papel da escola Conteúdos Métodos Professor x Aluno Aprendizagem Manifestações Tendência Liberal Tradicional Preparação intelectual e moral dos alunos para assumir seu papel na sociedade. São conhecimentos e valores sociais acumulados através dos tempos e repassados aos alunos como verdades absolutas. Exposição e demonstração verbal da matéria e /ou por meio de modelos. Autoridade do professor que exige atitude receptiva do aluno. A…

Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini. Tutora eletrônica: Gislene Aline Gasparini da Cunha Tutor(a) de sala:Marina severiano Barra de são francisco 2012 Introdução Pretendo, com este trabalho, compartilhar os resultados obtidos com minha pesquisa, Diante das extraordinárias transformações por que tem passado nossa sociedade ,as escola e os professores não poderia…

sua real natureza, torna-se alheio, estranho, separado, enfim alienado. ( ) A ideologia, como consequência da alienação, é a consciência falsa, equivocada da realidade, não deliberada, mas necessária ao pensamento de determinada classe social. ( X ) Os detentores do poder econômico usam a ideologia dominante (conservadora) e tiram proveito dela para controlar a sociedade e para atenuar ou neutralizar os movimentos de revolta social. 3) Durkheim concluiu que a educação é…

movimentos sociais e filosóficos. Essas formaram a prática pedagógica do país. Os professores Saviani (1997) e Libâneo (1990) propõem a reflexão sobre as tendências pedagógicas. Mostrando que as principais tendências pedagógicas usadas na educação brasileira se dividem em duas grandes linhas de pensamento pedagógico: Tendências Liberais e Tendências Progressistas. As Tendências Liberais dividem-se em quatro correntes: Tradicional, Renovadora Progressiva, Renovadora Não Diretiva (Escola…

Tendência Pedagógica: Progressista Crítico-Social dos Conteúdos ou Histórico-Crítica. | Papel da Escola: Difusão dos Conteúdos | Conteúdos: Conteúdos Culturais universais que são incorporados pela humanidade frente a realidade social. | Métodos: O método parte de uma relação direta da experiência do aluno confrontada com o saber sistematizado. | Professor x Aluno: No contexto do processo de ensino aprendizagem, orientado pelos elementos progressista crítico social dos…

de Anápolis-UNUCSEH Prof. Ms. Noelma silva Anápolis, Maio /2014 UEG – UNUCSEH – GEOGRAFIA – 2014 - PROFESSORA NOELMA SILVA DISCIPLINA (X) Didática Geral ( ) Economia espacial e dinâmica populacional FICHA DE LEITURA Nome do Leitor:______________________________________________________________ Data do trabalho:…

Pedagogia e Licenciatura - 1º Período - Projeto Integrador sob orientação do profº Daniel Bussolaro - Faculdade Pe. João Bagozzi - Aluna: Rosangela R. Dums - 2011 1. TEMA - Relação de poder na Escola Professor X Aluno e o processo de aprendizagem 1.1. DELIMITAÇÃO DO TEMA - O método como representação da eficiência na prática pedagógica 2. PROBLEMA Os conceitos de método e técnica de ensino estão como pano de fundo do…

QUESTÃO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES Antonio Carlos Conceição Marques RESUMO Este artigo tem como objetivo fazer uma investigação sobre a formação dos professores diante das tecnologias na disciplina de História. Os sujeitos da investigação foram três professores que atuam na disciplina em questão no Colégio X. Ao longo deste artigo foram focalizados os assuntos referentes às tecnologias na educação, inserção das tecnologias no ensino de História e a formação dos professores para esta…

----------------------------------------07 3- ANÁLISE DA PROPOSTA PEDAGÓGICA DA ESCOLA -----------------09 4- ENTREVISTA COM PROFESSOR REGENTE -------------------------------12 5- ANÁLISE DOS MATERIAIS DE APOIO --------------------------------------- 14 6- OBSERVAÇÃO DAS AULAS (DIÁRIOS DE OBSERVAÇÃO) --------- 15 7- PLANO DE UNIDADE -------------------------------------------------------------- 21 8- APRESENTAÇÃO DO PLANO DE UNIDADE PARA O PROFESSOR REGENTE…

Departamento de Geografia a disciplina na Geografia passou a ser ensinada por professores licenciados, com forte influencia na escola francesa de Vidal de La Blache. A Geografia pode ser encontrada também nos discursos do Estado, do Exército e mesmo como parte dos currículos escolares. A fundação do Colégio Pedro II, no Rio de Janeiro, e a inclusão da Geografia como disciplina, foi parte importante de sua trajetória. O professor Delgado de Carvalho teve grande importância para garantir à…