Professor Reflexivo Apontamentos Para O Debate

EDUCATIVO 2.1 A importância de cada etapa do projeto e sua relação com a transdiciplinariedade. 3. AS PROPOSTAS PEDAGOGICAS DESENVOLVIDAS NO CURRICULO DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 3.1 Componentes da matriz curricular de uma escola. 3.2 Principais apontamentos visualizados nos componentes da matriz curricular. 3.3 Esboço de um projeto educativo transdisciplinar 3.4 Tema do projeto educativo 4. PROJETOS TRANSDICIPLINARES DE SUCESSO. 4.1 Projetos transdisciplinares bem sucedidos…

Judiciária deve ser graduado em Direito, Ciências Sociais ou em outra carreira no campo das Ciências Sociais, ter pós graduação na área, preferenciamente, mestrado e/ou doutorado. Perfil do docente: por se tratar de uma disciplina de início de curso, o professor deverá possuir excelência acadêmica, competência comunicativa, bem como capacidade de interação e motivação. Ademais, é essencial que possua competências didático-pedagógicas, conhecimento de técnicas metodológicas, bem como…

elo comunicativo entre o ser individual e o outrem. Formando quase um pacto, grandes especialistas da teoria literária analisam diretrizes distintas diante a conceituação; a constituição dos elementos que compõe a literariedade; o estudo estético, reflexivo, linguístico, eufônico e contextual. É possível garantir a sobrevivência de uma civilização sem permiti o direito às criações, expressões artísticas e literárias? Esta indagação preocupante possui diversos postulados que são…

entendimento do período, ato, fato, data. Há os que são online, acessadas por sites, que dispõem de uma ampla e grande variedade de conteúdos, informações e pesquisas. As Histórias em quadrinho quando utilizadas com criatividade e bom censo por parte do professor, levará os discentes a identificar e conhecer aspectos e símbolos, períodos e acontecimentos e representá-los em forma de desenhos em sequência caracterizando a história no tempo e no espaço. As Novas Tecnologias de Informação e…

esteja tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho, bem como estimular a criação cultural. O desenvolvimento das práticas científicas e do pensamento lúdico e reflexivo, o incentivo ao trabalho de pesquisa e a investigação científica, com vista das ciências humanas e da criação e difusão da cultura, justifica-se pelas novas oportunidades e reflexões permitidas. Uma das alternativas para melhoria do…

REFLEXÕES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS ACERCA DO ENSINO DO ESPORTE NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA... Ricardo Rezer1 CONSIDERAÇÕES INICIAIS... O ensino do esporte no processo de formação de professores de EF (Educação Física) é um tema complexo e vasto a ser pesquisado. O que um futuro professor de EF precisa aprender sobre esporte para que possa de apresentar como um professor com fundamentação suficiente para sustentar um processo de intervenção? Trata-se de uma…

humano teve uma facilidade maior para obter a informação, seja ela de qual seguimento for. Um dos fenômenos mais comentados da era Web é o crescimento dos blogs. Em seu formato básico, um blog é apenas uma página pessoal de diário em que os apontamentos são organizados em ordem cronológica. No entanto, os blogs vão além. Essa ferramenta foi um marco, em relação aos primeiros anos da web, já que simbolizaram o aumento do envolvimento dos usuários com a própria Rede. Se antes era…

Ensino Superior uma ferramenta indispensável e deve certamente ser estimulada pelos professores, uma vez que atuam como responsáveis pela difusão do conhecimento e a introdução à pesquisa científica. Diante desta problemática, encontrou-se motivação para discutir sobre determinada temática a fim de despertar a comunidade acadêmica para a importância e relevância do assunto abordado. Palavras-chave: Pesquisa; Professor; Ensino Superior; Acadêmico. 1 INTRODUÇÃO Este…

Plena em Educação Física da Universidade do Estado do Pará. Obteve-se, como resultados, a construção de um Seminário Interativo Universidade Escola, de artigos científicos e do diálogo entre universidade e escola, contribuindo com saberes críticos e reflexivos necessários ao ensino-aprendizagem às práticas de formação, continuada e inicial. Palavras-chave: Ginástica Rítmica. Formação. Universidade ABSTRACT This article presents the discipline Rhythmic Gymnastics and its relationship to…

dessa forma, para os alunos um ensino desinteressante, confuso, anacrônico, burocratizado e repetitivo.” (p.140) “... é preciso não só criticar uma concepção de história conservadora e reprodutora do modelo dominante, mas alertar os intelectuais, professores e alunos universitários para o fato de que a academia deve ter uma prática diferente da que até então vem sendo desenvolvida,” (p.141) “Quando a produção é específica da área de educação, o quadro é o seguinte: dos 3.248 artigos…