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A DISCIPLINA GINÁSTICA RÍTMICA NA FORMAÇÃO INICIAL: DAS
LEMBRANÇAS AVALIADAS ÀS ESPERANÇAS AVALIZADAS

Carmen Lilia da Cunha Faro
Emerson Araújo de Campos
RESUMO
Este artigo apresenta a disciplina Ginástica Rítmica e sua articulação com o ensino, pesquisa e extensão no curso de Licenciatura Plena em Educação Física da
Universidade do Estado do Pará. Obteve-se, como resultados, a construção de um
Seminário Interativo Universidade Escola, de artigos científicos e do diálogo entre universidade e escola, contribuindo com saberes críticos e reflexivos necessários ao ensino-aprendizagem às práticas de formação, continuada e inicial.
Palavras-chave: Ginástica Rítmica. Formação. Universidade

ABSTRACT
This article presents the discipline Rhythmic Gymnastics and its relationship to education, research and extension in the course of Full Degree in Physical Education from the University of the State of Pará obtained, as results, the construction of an
Interactive Seminar University School of articles scientific and dialogue between university and school, helping with critical and reflective skills necessary for teaching and learning practices for training, initial and continuing.
Key words: Rhythmic Gymnastics. Training. University

RESUMEN
Este artículo presenta la disciplina de Gimnasia Rítmica y su relación con la educación, la investigación y la extensión en el curso completo de Licenciatura en Educación Física de la Universidad del Estado de Pará obtenidos, como los resultados, la construcción de una Escuela Universitaria Seminario Interactivo de los artículos científica y el diálogo entre la universidad y la escuela, ayudando con crítica y reflexiva con las competencias necesarias para la enseñanza y el aprendizaje de prácticas de formación, inicial y continua. Palabras clave: Gimnasia Rítmica. Entrenamiento. Universidad
INDICANDO OS RUMOS ensinar não é transferir conhecimento e, passo a passo, vai fazendo o educador e educadora compreenderem que ensinar exige a