Professor Pedagogo

Vivências: Revista Eletrônica de Extensão da URI ISSN 1809-1636 O PEDAGOGO NO CONTEXTO CONTEMPORÂNEO: DESAFIOS E RESPONSABILIDADES The Educator in Contemporary Context: Challenges and Responsibilities Eliane de Lourdes FELDEN1 Geruza LIMA2 Graciele Denise KRAMER3 Laís Francine WEYH4 RESUMO O presente artigo resulta de uma pesquisa bibliográfica desenvolvida no Curso de Pedagogia, na Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões-URI, com o objetivo de compreender a…

tema da gestão das escolas. LIBÂNEO, J. C. Pedagogia e pedagogos... 22 Educar, Curitiba, n. 17, p. 153-176. 2001. Editora da UFPR 6) Formação e profissionalização dos professores A atividade essencial de uma escola é assegurar a relação cognitiva do aluno com a matéria, ou seja, a aprendizagem dos alunos, com a ajuda pedagógica do professor. O professor é o mediador desse encontro do aluno com os objetos de conhecimento. O professor introduz os alunos no mundo da ciência, da…

É um fato refletir sobre o papel do pedagogo na contemporaneidade a partir da atuação no âmbito escolar. Com isso buscamos fundamentação no histórico da formação do pedagogo, analisando as atribuições desse profissional para o mesmo e com base neste cenário atual indagamos: “qual a função do pedagogo na escola?”. A escola é como uma instituição necessária à construção do humano e define o pedagogo como o profissional investigador da educação como prática social. A formação…

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL: Natureza e identidade da pedagogia. O que é a pedagogia, quem é o pedagogo? SÃO MATEUS 2014 NEILZA CARVALHO PEREIRA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL: Natureza e identidade da pedagogia. O que é a pedagogia, quem é o pedagogo? Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, no 1º semestre do curso de

vida coletiva. O pedagogo deve observar ,com especial atenção os princípios constitucionais e legais respeitando as diferenças e tendo uma postura investigativa e fazendo da educação especial atuando de forma articulada com o ensino comum e orientando para o atendimento ás necessidades educacionais especiais dos alunos. O mesmo tem o propósito de nortear a observação orientar praticas da gestão processo educativo. A intervenção direta do pedagogo junto dos professores…

A IDENTIDADE DO PEDAGOGO E SEU CAMPO DE ATUAÇÃO NO CONTEXTO ATUAL: O OLHAR DO DISCENTE SOBRE O CURSO DE PEDAGOGIA DA UFPE Mariama Tavares de Lira1 Simonne Falcão Trindade da Silva2 Ivanilde Alves Monteiro3 RESUMO Diante das modificações que o curso de pedagogia vem sofrendo em todo o território Nacional, dispostas nas Diretrizes Curriculares, é que pretendemos, com este trabalho, apresentar uma reflexão acerca do referido curso. Escolhemos como campo de investigação o Curso de…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 O QUE É A PEDAGOGIA E QUEM É O PEDAGOGO 4 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO O texto a seguir mostra o que é pedagogia e quem é o pedagogo, como surgiu, a sua área de atuação, seu papel na sociedade. Destaca a importância da educação na sociedade e como o educador pode contribuir de forma positiva e negativa para a construção do ser humano. Mostra alguns erros que ocorrem na profissão e como

A PRODUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DO PEDAGOGO: ENTRE VALORES CRENÇAS E COMPETÊNCIAS Reijane Maria de Freitas Soares∗ Introdução Historicamente, o Pedagogo na construção de seu perfil identitário enfrenta desafios e conflitos que desestabilizam a sua atuação profissional nas relações que mantém consigo mesmo e com os outros agentes educacionais, no desenvolvimento de sua prática cotidiana. Desafios e conflitos que já se configuram a partir de sua formação inicial, o qual se estende…

A PRODUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DO PEDAGOGO: ENTRE VALORES CRENÇAS E COMPETÊNCIAS Reijane Maria de Freitas Soares∗ Introdução Historicamente, o Pedagogo na construção de seu perfil identitário enfrenta desafios e conflitos que desestabilizam a sua atuação profissional nas relações que mantém consigo mesmo e com os outros agentes educacionais, no desenvolvimento de sua prática cotidiana. Desafios e conflitos que já se configuram a partir de sua formação inicial, o qual se estende

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR I: O QUE É SER PEDAGOGO Alegrete 2014 PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR I: O QUE É SER PEDAGOGO Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Educação a Distância Comunicação e Linguagem Metodologia Científica Fundamentos do Processo Educativo no Contexto Histórico e Filosófico;; Seminário Interdisciplinar