1399938767914

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR I:
O QUE É SER PEDAGOGO

Alegrete
2014

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR I:
O QUE É SER PEDAGOGO

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Educação a Distância Comunicação e Linguagem Metodologia Científica Fundamentos do Processo Educativo no Contexto Histórico e Filosófico;; Seminário Interdisciplinar I Profs.Melina Klaus Juliana Fogaça Okçama Batini Bernadete Strang, Márcia Bastos de Almeida;Edilaine
Tutora eletrônica: Simone Aparecida Neves Moreira.
Tutor (a) de sala: IDICILVA BRANDOLT PEREIRA

Alegrete

2014

INTRODUÇÃO

Pretende-se, num primeiro momento, contemplar a função do pedagogo pesquisando basicamente, os desafios colocados a esse profissional na área da educação na qual ele se defronta com perguntas sobre o seu papel e cabe a mim tentar resolver essa questão do que é ser pedagogo.
Discutir a respeito do pedagogo é tarefa difícil, e, muitas vezes, até surge o risco de equívocos, se consideradas as muitas interferências de diferentes políticas educacionais envolvidas na interlocução.
O trabalho pedagógico sempre se situa no meio de um conflito ideológico que interfere de forma preponderante na vida escolar. O pedagogo continuará sendo visto simplesmente como aquele que detém um poder junto à direção, caso ele não tenha consciência, de seu verdadeiro papel de elemento mediador e articulador do conhecimento, e caso não compreenda em profundidade a sua relação com os pares da escola.

DESENVOLVIMENTO

Desde sua origem, o pedagogo é aquele que ensina que sabe empregar a pedagogia. Espera-se que saiba como ensinar e como mobilizar as diferentes áreas do conhecimento, para fazer educação com qualidade. Deve ser capaz de responsabilizar-se, com o professor, pelo pleno desenvolvimento das potencialidades do