Professor Como Pesquisador E Intelectual

Brasil como do exterior. Através desse estudo os pesquisadores relatam que não é possível existir uma teoria da educação especial, o que pode ser adotado pelos profissionais da área são apenas as propostas e sugestões metodológicas, que evoluem com o tempo. Muitos profissionais acabam por sempre praticar as mesmas “técnicas” para o atendimento e suporte dessa criança, com isso o tratamento acaba por se tornar limitado, pois segundo os autores, os professores especialistas precisam não só…

para quem escrevemos: o impasse dos intelectuais ! ed. São Paulo Editora Cortez, 2001 pag. 119, Coleção Questões da Nossa época, V88. Andressa Santos Marques Resumo Tem permitido uma nova oportunidade para repensar a praticas da pesquisa e, assim, reformulando ideias e alternativas que possam ajudar a pensar e construir uma escola onde tenha a educação como um direito. Buscam a compreensão de pontos comuns e de ruptura no campo da educação, remete aos pesquisadores o reconhecimento…

Cabe a este texto elaborar uma reflexão acerca da burocracia e da educação, tendo como princípio norteador a sociologia compreensiva weberiana. A opção por Max Weber se revela a mais acertada devido à diversidade e à profundidade de sua produção intelectual, incluindo a questão da burocracia. A utilização de Weber servirá como instrumento preciso de análise conceitual sobre a temática aqui proposta. Certamente, o pensador foi um dos principais estudiosos da burocracia, tendo como…

apagadas e convencidas de seus professores; torna-se manifesta na ameaça nuclear, no aumento constante do número e da potência de armas mortais e na disposição de alguns pretensos patriotas a dar início a uma guerra perto da qual o Holocausto encolheria e se tornaria insignificante. Ela se mostra na destruição da natureza e das culturas “primitivas”, sem que se dê a menor atenção àqueles cuja vida fica, assim, privada de significado; na colossal vaidade de nossos intelectuais, na sua…

lugar privilegiado. Nela encontramos educandos com características e interesses diversos. Cada um idealiza seu mundo, faz suas escolhas e traça seus objetivos. Nesse contexto pode-se encontrar alunos que se destacam por possuírem uma capacidade intelectual acima da média, um compromisso muito grande com as atividades e muita criatividade em determinado componente curricular. Essas características são alguns dos critérios utilizados nos testes que identificam os alunos com altas…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS DOUTORADO EM EDUCAÇÃO MARIA REGINA BORTOLINI A PESQUISA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: EXPERIÊNCIAS E REPRESENTAÇÕES RIO DE JANEIRO 2009 MARIA REGINA BORTOLINI A PESQUISA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: EXPERIÊNCIAS E REPRESENTAÇÕES Tese de Doutorado apresentada ao Programa de Pós-graduação em Educação, Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro, como parte dos…

ficam extasiados com a erudição do mestre. Em certas circunstâncias, quanto mais incompreensível for o discurso do professor mais ele parecerá inteligente. Em geral, passa despercebido o fato de que a instituição universitária legitima o discurso professoral: o docente não precisa saber, mas sim aparentar que sabe. Tempos atrás, havia uma novela onde o personagem, estilo professor-filósofo, discursava em solenidades e o público ficava boquiaberto com tanta sabedoria e erudição; na…

na formação dos professores. Para entender sobre esse assunto é essencial que saibamos quais são princípios básicos de um professor pesquisador, saber o objetivo e a finalidade de sua pesquisa. O docente tem como ofício socializar a educação e transmitir seu conhecimento intelectual adquirido pela sua pesquisa. E ensinar o seus alunos a construir o seu próprio saber político e crítico. É considerável que o docente busque uma excelente formação para que se tornem bons professores e…

“positiva” conduta e gestão dessas autoridades públicas. Para dar mais caldo à “embromação”, ou também para confrontar as autoridades do turismo, a revista utiliza-se das autoridades folclóricas, e entre essas, representantes de universidades, professores, acadêmicos e cientistas sociais. A busca da opinião desses por parte da revista, talvez não tenha sido com a intenção de resolução da questão sobre o futuro 48 Revista Perspectivas Sociais Pelotas, Ano 1, N. 1, p. 47-62, março/2011 …

do Educador PERGUNTA BÁSICA: Quais as expectativas pessoais do professor de ensino fundamental regular da rede pública e privada da cidade de Praia Grande, em relação à inclusão do Deficiente Intelectual na sala de aula? JUSTIFICATIVA: A escolha do tema se deu pela necessidade de se compreender e refletir criticamente como o processo de Inclusão do deficiente intelectual está sendo realizado no ensino regular; e sendo os professores os mais próximos desse contexto buscou-se investigar…