Pressupostos Educacionais Hernandez

reflexão acerca da importância da participação ativa dos professores na construção dos projetos pedagógicos, mostrando o quanto é necessário os professores juntamente com os demais profissionais da educação (diretores, orientadores pedagógicos e educacionais) ocupem esse espaço de discussão, com o objetivo de estabelecer as concepções de uma proposta educativa que atenda às reais necessidades da sociedade atual, não deixando de ressaltar a importante participação da comunidade escolar,…

públicas que ofereçam suporte para que essas possam cumprir sua função. Portanto, para que as famílias exerçam de forma eficaz a sua função, também é necessária a efetiva participação do Estado através da elaboração de políticas públicas, educacionais, de saúde, de moradia, renda, etc., para apoiar essas famílias. Essas são formas de estar garantindo em lei os direitos da criança e do adolescente, uma vez que o ECRIAD atribui à família, juntamente com o Estado e sociedade civil, o…

“com a revolução tecnológica e a passagem para a denominada sociedade pós-industrial, onde predomina a prestação de serviços”, a questão se agravou e “as fronteiras entre subordinação e autonomia tornaram-se mais incertas”. Portanto, “apesar dos pressupostos formais da autonomia, o trabalho parassubordinado caracteriza-se pela continuidade e pessoalidade na sua prestação, integrando-se o trabalhador na empresa mediante coordenação”. Ou seja, “apesar da autonomia, o trabalho é prestado…

dentro de um sistema inteligente. Nesta década, começaram a surgir pesquisas na área de IA através da criação dos ICAI (Instruções Assistidas por Computador Inteligentes). Os ICAI apresentam uma estrutura diferenciada para trabalhar com domínios educacionais, visto que utilizam técnicas de IA e Psicologia Cognitiva para guiar o processo de ensino-aprendizagem. Já, no ano de 1982, Sleeman e Brown revisaram o estado da arte nos sistemas CAI e criaram o…

esclarecendo que toda escola que é regida por uma lei jurídica, é regular. Assim, a escola que não é regular, é ilegal. Entretanto a lei entende que o contrário de escola regular é escola livre. Nas palavras dos autores (2003, p. 8), em termos jurídico-educacionais, regular tem como oposto o termo livre. Nesse caso, livres são os estabelecimentos que oferecem educação ou ensino fora da Lei de Diretrizes e Bases. É o caso, por exemplo, de escolas de língua estrangeira. (grifos dos…

obtenção do título de Mestre em Educação. RIO CLARO SETEMBRO/ 2007 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO NÚCLEO: ORGANIZAÇÕES EDUCACIONAIS LINHA DE PESQUISA: CULTURA E SUBJETIVIDADE DAS ORGANIZAÇÕES EDUCACIONAIS CARLOS ALBERTO HARMITT AS IMAGENS ORGANIZACIONAIS DE UMA ESCOLA PÚBLICA E SEUS PADRÕES DE MUDANÇA Dissertação apresentada ao Instituto de Biociências do Campus de Rio Claro, Universidade…

todos. Sendo assim, o Banco Mundial mudou a sua política de investimentos e se fez sentir junto às áreas sociais, inclusive, financiando eventos de abrangência educacional, como a Conferência Mundial de Educação para Todos realizada em Jomtien em 1990, cujas conclusões constituíram referências para a identificação de políticas educacionais no Brasil e que definiram alguns objetivos estratégicos tais como: aumentar a qualidade do ensino, promover a participação da comunidade,…

Cristina de Mendonça Santos .- Salvador, 2009. 219 f. : il. Orientador: Laerton Andrade. Dissertação (Mestrado) – Universidade do Estado da Bahia. Departamento de Ciências Humanas. Campus I. 2009. Contém referências e anexos. 1. Planejameto educacional. 2. Escolas - Aspectos sociais. 3. Educação. I. Lima, Laerton de Andrade. II.Universidade do Estado da Bahia, Departamento de Ciências Humanas. Dedico esse trabalho a Deus, meus pais, a meus filhos, CDD: 371.207 minha mãe e…

pretende desvelar as percepções dos professores da rede Estadual de ensino do Rio de Janeiro, sobre as estratégias pedagógicas inerentes ao processo de Inclusão em Educação, representadas através da elaboração coletiva de planos de aulas. Partimos do pressuposto de que, ao aprofundarmos os estudos sobre os processos de ensino e de aprendizagem do aluno com Transtorno Autista, facilitaríamos o processo de ensino e de aprendizagem dos demais alunos. Isto porque, o aluno com Transtorno…

Educação (São Paulo) FEUSP – Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo ICEA – International Community Education Association (Coventry, Inglaterra) INCA – Instituto Cajamar (Cajamar, SP) INEP – Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais LAC – Latin American Center da Universidade da Califórnia (Los Angeles) OISE – The Ontario Institute for Studies in Education (Toronto, Canadá) UNICEF – Fundo das Nações Unidas para a Infância VEREDA – Centro de Estudos em Educação (São Paulo)