Pressupostos Básicos Da Psicologia Da Educação

O Papel da Educação Especial nas Creches: da prevenção à estimulação com atividades de livre escolha. * Ana Paula Martinez Universidade Federal de São Carlos Faculdade Anhanguera Uniderp Resumo A Educação Especial visa o atendimento e a promoção do desenvolvimento de indivíduos que não se beneficiam significantemente de situações tradicionais de educação, por…

| |Alda Judith Alves Mazzotti é bacharel licenciada em Pedagogia, bacharel em Psicologia, Psicóloga, mestre em Educação, doutora em | |Psicologia da Educação, professora titular de Psicologia da Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de | |Janeiro e leciona a disciplina de Metodologia da Pesquisa em cursos de graduação e pós-graduação desde 1975. Outras obras: |

Concepções e Tendências da educação e suas manifestações na prática pedagogia escolar As tendências pedagógicas utilizamos como critério a posição que cada tendência adota em relação às finalidades sociais da escola. Assim organizada em dois grupos, conforme a baixo: 1. Pedagogia liberal Tradicional Renovada progressivista Renovada não-diretiva Tecnicista 2. Pedagogia progressista Libertadora Libertária Crítico-social dos conteúdos Essas tendências e suas…

Brasil e os demais países latino-americanos, uma cultura que não era própria dos quais ali já viviam. O grande agravante foi a educação escolar, porque teve sua base toda fundamentada e consolidada em uma cultura comum de base eurocêntrica, ofuscando assim todo um conjunto de valores já existentes naquela sociedade. A partir da primeira metade do século XX, a psicologia, contribuiu das suas diversas vertentes, com a chamada escola nova e do ensino programado. A escola nova foi um…

da sociologia por causa de seu esforço para estabelecer a sociologia como disciplina distinta da filosofia e psicologia. Este esforço é evidente nos dois principais temas que permeiam a obra de Durkheim: a prioridade do social sobre o indivíduo e a idéia de que a sociedade pode ser estudada cientificamente. Conceito de Durkheim dos fatos sociais, em particular, diferencia a sociologia da filosofia e psicologia. Fatos sociais são as estruturas sociais e as normas culturais e valores que…

humano. E assim descrevem um pouco da história e das condições de produção das idéias: Nos últimos 20 anos, os trabalhos de pesquisa do Centro de Investigações sobre Desenvolvimento Humano e Educação Infantil (CINDEDI) têm tido por objetos centrais de estudo os processos de desenvolvimento humano e a educação de crianças pequenas em espaços coletivos. Os projetos do CINDEDI têm se pautado pelo compromisso de integrar, dinamicamente, teoria, pesquisa e trabalho junto à comunidade. Estes…

organizar-se, previamente, em equipes de 6 participantes; • entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina e • observar, no decorrer das etapas, as indicações: Individual e Equipe. DESAFIO • Você atua como estagiário de Psicologia em uma instituição que atende crianças autistas. Esta instituição trabalha com o método denominado ABA (sigla Correspondente à Applied Behavior Analysis – ou seja – Análise Aplicada do Comportamento), mundialmente reconhecido como eficaz no

MARIA HAIANE BOTELHO KITELLY ROMÃO LEILA ROCHA PRISCILA LIMA behaviorismo Trabalho requisitado: Professor Leandro da Silveira Vieira, Na Disciplina Psicologia. ll Semestre Serviço Social, Para obtenção parcial de crédito. Maio/2012 Itamaraju-Ba INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é mostrar conceitos básicos sobre o behaviorismo e a terapia cognitiva comportamental, para o esclarecimento de sua prática profissional na teoria da personalidade, ao qual, é…

do Estado brasileiro e o conceito de neopatrimonialismo. Formas e Sistemas de Governo. As grandes mudanças políticas e econômicas na sociedade contemporânea. A globalização e a crise do Estado Moderno. FILOSOFIA DO DIREITO: Estabelecer os pressupostos básicos da Filosofia enquanto ciência, sua necessidade e sua conexão com o Direito. INSTRUMENTALIZAÇÃO CIENTÍFICA: Estudo da lógica, dos processos lógicos e as regras da lógica. Estudo da metodologia para a compreensão da pesquisa…

AFETIVIDADE NA RELAÇÃO PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL Celmar Alves de Sousa RA: 1906101 Francisca Ramos Silva RA: 1908002 RESUMO Este estudo tem como objetivo investigar a contribuição da afetividade no processo de aprendizagem da criança na educação infantil. As relações de afetividade entre professor-aluno na educação infantil é um fator indispensável. Ao ingressar na creche as crianças afastam-se no convívio familiar para entrar em um ambiente desconhecido, com pessoas novas…