O papel da educação especial nas creches: da prevenção à estimulação com atividades de livre escolha.
Resumo
A Educação Especial visa o atendimento e a promoção do desenvolvimento de indivíduos que não se beneficiam significantemente de situações tradicionais de educação, por limitações ou peculiaridades de diferentes naturezas. A prevenção da ocorrência de condições físicas e sociais que produzem a excepcional idade na primeira infância constitui-se em ação prioritária da Educação Especial e ciências afins e a ação preventiva assenta-se no conceito probabilístico de risco..A prevenção do atraso ou de distúrbios no desenvolvimento depende, portanto, da identificação precoce dos chamados indivíduos de risco. É importante considerar que a ação preventiva pode se dar em três níveis; prevenção primária, secundária e terciária. Neste contexto evidencia-se a importância do adulto (educador e familiares) na pré escola e no ensino fundamental como o responsável pela escolha dos materiais escolares e arranjos no ambiente de sala e atividades pedagógicas (estruturadas ou livres) que serão desenvolvidas em sala de aula. Dai a importância do adulto na pré escola como o responsável pela escolha dos materiais escolares e atividades desenvolvidas em sala de aula. Palavras Chaves: Educação Especial, Prevenção, Atividades Livres, Material Educacional
A proposta da Educação Especial abrange, como princípio, o conjunto de serviços educacionais não disponíveis nos ambientes sócio - educacionais "normais" ou "regulares" partindo do pressuposto básico de que é possível, por meio de procedimentos especializados, superar determinados déficit de desenvolvimento, aumentando as oportunidades educacionais e sociais dos indivíduos. Nesta perspectiva, a Educação