Pre Projeto De Intervençao Pedagogica

Cavassani Tutor de sala: Ibérica Carla GRAVATÁ 2013 sumário 1 INTRODUÇÃO 04 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 05 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 05 3 PROPOSTA DE INTERVENÇÃO E ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 07 4 ANÁLISE DA PROPOSTA PEDAGÓGICA .......................................................... 16 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................... 11 ANEXOS 14…

realização desses programas, pois jovens passam aí grande parte de seu tempo; nelas aprendem o conteúdo do ensino formal, a conviver com a diversidade, a ter amigos, a avaliar princípios e valores, a se tornar cidadãos. Mostrou-se como possibilidade de intervenção um programa de desenvolvimento de competência socioemocional que privilegiou a arteterapia. Palavras-chave: Aprendizagem socioemocional, Escola Efetiva, Promoção de Saúde, Cultura de Paz, Arteterapia. …

ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 05 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 06 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 06 3.2 A Rotina................. 07 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 08 4.2 Dados Gerais do Projeto 08 4.3 Referencial Teórico 10 4.4 Planos de Aula da Intervenção 11 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 18 CONSIDERAÇÕES…

inclusão na educação pré-escolar. Mostra que há necessidade de as crianças estarem progredindo, evoluindo, adquirindo conhecimento, que sejam todas bem-vindas a escola e que os pais estejam satisfeitos para poder se dizer que o processo está sendo bem sucedido. Brandão e Ferreira dividem em quatro áreas as importantes contribuições para o funcionamento do processo que são elas: atitude dos profissionais e das famílias; relação dos pais com os prestadores de cuidados; intervenção…

aprendizagem, sendo subsidiado no Projeto de Intervenção, desenvolvido no segundo semestre de 2010 que teve também como foco repensar a atuação desse profissional no âmbito escolar. O projeto fundamentou-se teoricamente nos princípios filosóficos da Mediação Dialética, que possibilita a transposição dos conhecimentos científicos em conteúdos de ensino, visando uma educação em que o contexto de sala de aula seja um espaço de união entre a teoria e a prática. Esse projeto propôs aos…

realidade empírica. Ela abre para o sujeito a possibilidade de entrada em uma outra cena. Como o analista faz a passagem?  Por meio de manobras para tirar o sujeito do senso comum, colocando em cena o objeto a, ou seja, o non sense. Qual a pré-condição para manejar a transferência?  Que o sujeito tenha conseguido abrir mão do seu narcisismo. O conceito na obra de Freud  Praticamente em toda sua obra Freud dedica-se a refinar o conceito. O caso Dora (FREUD…

A teoria interacionista: Principais autores e conceitos: Lev Vygotsky. Visão pedagogica sobre a aprendizagem: A partir de suas pesquisas, Vygotsky constata que no cotidiano das crianças, elas observam o que ou outros dizem, porque dizem o que falam, porque falam, internalizando tudo o que é observado e se apropriando do que viu e ouviu. Recriam e conservam o que se passa ao seu redor. Em função desta constatação, Vygotsky afirma que a aprendizagem da criança se dá pelas interações com outras

Sistema de Ensino Presencial Conectado SERVIÇO SOCIAL LUCIVANIA COSTA DE SOUZA OLIVEIRA projeto de intervenção A MULHER GESTANTE E SEUS DIREITOS Feira de Santana 2011 LUCIVANIA COSTA DE SOUZA OLIVEIRA projeto de intervenção A MULHER GESTANTE E SEUS DIREITOS Trabalho interdisciplinar da Universidade Norte do Paraná - UNOPAR Feira de Santana 2011 SUMÁRIO IDENTIFICAÇÃO 4 JUSTIFICATIVA 4 OBJETIVO GERAL 5 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 5 METAS 5…

Superior de Pedagogia PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Tutor: ????????? LUAMY CONQUE MONTEIRO RA 418930 NATASUYANE MARTINS DA SILVA RA 411567 Campo Grande-MS MAIO/2015 LUAMY CONQUE MONTEIRO RA 418930 NATASUYANE MARTINS DA SILVA RA 411567 PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Tutor: ?????????????? ATPS apresentada como atividade avaliativa da disciplina de Projeto…

Sobral - RA:1324477 Anamir Cabral - RA: 1314896 Francielle das Graças Rosa – RA: 1207303 Marly Moreira - RA: 1323134 Mayara Ferreira Nogueira – RA:1218485 Rosana Benevides da Silva – RA:1326813 Projeto de intervenção Pedagógica para a disciplina Projetos e Práticas de Ações Pedagógicas POLO: ALFENAS ANO:2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO............................................................................................................2 2. TEMA...........................