ATPS Hist ria da Educa o e pedagogia

Universidade Anhanguera - Uniderp
Centro de Educação a Distância

Curso Superior de Pedagogia

PROJETO MULTIDISCIPLINAR III

Tutor: ?????????

LUAMY CONQUE MONTEIRO RA 418930 NATASUYANE MARTINS DA SILVA RA 411567

Campo Grande-MS
MAIO/2015
LUAMY CONQUE MONTEIRO RA 418930
NATASUYANE MARTINS DA SILVA RA 411567

PROJETO MULTIDISCIPLINAR III

Tutor: ??????????????

ATPS apresentada como atividade avaliativa da disciplina de Projeto Multidisciplinar III no Curso Superior de Pedagogia a Distância da Universidade Anhanguera-Uniderp, sob a orientação da Profª. Edione Lazari

Campo Grande-MS
Maio/2015
SUMÁRIO
Introdução.. 04
1 História da Educação e da Pedagogia.. 05
2 A origem da educação escolar no Brasil - a ação dos jesuítas como parte do movimento da Contra-reforma católica. .06
3 Instituições escolares no Brasil colonial e imperial. .09
4 Escola Municipal Prefeito Manoel Inácio De Souza.. 11
4.1 Histórico.. 11
4.2 Visão de estratégia.. 12
4.3 Valores. .12
4.4 Visão de futuro. .13
4.5 Missão.. 13
4.6 Corrente pedagógica.. 13
4.7 Estrutura física.. 14
4.8 A vida fora da sala de aula: biblioteca, sala de informática, pátio.. 14
4.9 Acervo de notícias jornalísticas sobre a escola. 18
4.10 Acervo de fotografias de turmas de alunos.. 20
Conclusão.. 22
Referências.. 23

INTRODUÇÃO
Esta ATPS tem por objetivo ressaltar a importância da pedagogia de projetos, onde o aluno se torna capaz de construir seu próprio conhecimento, através da interação com o professor e a sociedade na qual está inserido.
Levá-los a reflexão sobre questões da vida real, - integrando as diversas áreas do conhecimento, com a devida intervenção e mediação do professor no momento adequado para o alcance dos objetivos propostos - deve ser nosso foco nesta trajetória de formação educacional do educando. Desenvolvemos um projeto a partir da polêmica do trabalho e a rotina de