ATPS Hist ria da Educa o e da Pedagogia etapas 1 e 2 1

FACULDADE ANHANGUERA DE TABOÃO DA SERRA
CURSO: PEDAGOGIA (3º SEMESTRE)

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA

PARTICIPANTES:
Ana Maria Santos de Paulo – RA: 8095909865
Danyella de Souza Silva Alonso – RA: 8408986681
Diana Martins Carvalho de Figueiredo – RA: 1299251465
Eduana Mendonça da Silva – RA: 8492243669
Luciana de Sousa Gaeta Pedroso – RA: 8074858041
Sílvia Tatiana Pereira da Silva – RA: 3198274896

ATPS (Atividade Prática Supervisionada)
Prof. Claudinei José Sarchesi

Taboão da Serra, 01 de Abril de 2015.
ANA MARIA SANTOS DE PAULO
DANYELLA DE SOUZA SILVA ALONSO
DIANA MARTINS CARVALHO DE FIGUEIREDO
EDUANA MENDONÇA DA SILVA
LUCIANA DE SOUSA GAETA PEDROSO
SÍLVIA TATIANA PEREIRA DA SILVA

ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DE
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA

Trabalho de História da Educação e da Pedagogia, do 3º Semestre do Curso de Pedagogia, contendo as Etapas 1 e 2, Professor da Disciplina: Claudinei José Sarchesi.

TABOÃO DA SERRA
2015
ATPS (Atividade Prática Supervisionada)
História da Educação e da Pedagogia - Etapas 1 e 2

SUMÁRIO
Introdução.......................................................................................................... 05

ETAPA 1 –
1. Concepção de História: 1.1 História da Educação. 1.2. A importância da história para a formação do pedagogo. 1.3. Qual é a importância da preservação dos fatos históricos para a pedagogia/ Reflexão sobre os temas....................................... 06

ETAPA 2 –
2. Período histórico escolhido para desenvolvimento do planejamento da apresentação teatral............................................................................................ 15
3a – Pesquisa realizada sobre o período histórico escolhido pelo grupo............. 16
3b – Relatório: Plano para o desenvolvimento da apresentação teatral............... 19

Considerações Finais....................................................................................... 21

Referências