Educação
Alexandra Guedes
Claudia Prechedes
Celina Ricarte da Silva Miranda
Marcilene Gomes da Silva
Marina Aparecida.Leal de Souza
Neide Silva da Rocha
Renísson Santos de França
Sandra Rosa
ARTETERAPIA: Usando a música com crianças que apresentam déficit de atenção a musicoterapia São Paulo
2013
Alexandra Guedes
Claudia Prechedes
Celina Ricarte da Silva Miranda
Marcilene Gomes da Silva
Marina Aparecida.Leal de Souza
Neide Silva da Rocha
Renísson Santos de França
Sandra Rosa
ARTETERAPIA: Usando a música com crianças que apresentam déficit de atenção a musicoterapia Trabalho apresentado ao curso de Artes Visuais do Centro Universitário Ítalo Brasileiro como requisito de avaliação da disciplina. Sob a orientação da Profª Tais Hayek
São Paulo
2013
AGRADECIMENTOS
Agradecemos primeiramente a Deus, por ter conseguido terminar mais esta etapa das nossas vidas.
Agradecimentos também a Prof.ª. Thais Hayek nossa orientadora, pela paciência, colaboração e sugestões durante o desenvolvimento deste trabalho.
Aos colegas de jornada, pela amizade e companheirismo.
Aos familiares que juntamente conosco, passaram pelas mesmas preocupação e ansiedade que nós.
O que sabemos é uma gota.
O que ignoramos é um oceano.
Isaac Newton
(1643-1727)
RESUMO
O Trabalho pretende refletir sobre a situação de vulnerabilidade em que vivem os adolescentes, os riscos de distúrbios de desenvolvimento que enfrentam e como programas de cultura de paz podem auxiliá-los a desenvolver mecanismos de proteção, enfrentamento positivo e futuros processos de resiliência. Escolas constituem local privilegiado para a realização desses programas, pois jovens passam aí grande parte de seu