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USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UMA AÇÃO EMPREENDEDORA NA EDUCAÇÃO São João Del Rei 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA A IMPORTÂNCIA DO USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UMA AÇÃO EMPREENDEDORA NA EDUCAÇÃO Projeto apresentado ao curso de Educação Empreendedora como um dos pré–requisitos para a obtenção do título de especialista em Educação. ACADÊMICA: Ana Maria Abdul Ahad ORIENTADORA: Tutora Profª. Esp. Ana Carolina de Paula da Silva São João Del Rei 2013 Dedico Aos meus amados filhos, Majed, Elyssa e Gabriel e namorado Jobim, pela compreensão de minha ausência no período de estudos. AGRADECIMENTOS A Deus, pela presença em minha vida; A meus filhos, namorado e amigos queridos, pelo apoio incondicional; A todos os professores e tutores, pela competência e disponibilidade. “A lógica levará você de A à B. Imaginação te levará a qualquer lugar.” (Albert Einstein) AHAD, A.M.A. A Importância do Uso das Novas Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação a Distância. Universidade Federal de São João Del Rei - UFSJ - Núcleo de Ensino a Distância - NEAD. (Trabalho de Conclusão de Curso - TCC) RESUMO: A Educação a Distância, com o advento das novas…

1 INFORMÁTICA EDUCATIVA, LETRAMENTO DIGITAL E APRENDIZAGEM MEDIADA: POSSIBILIDADES DE ARTICULAÇÃO Francisca das Chagas Soares Reis 1 (FACED /UFC e CMF) proffranciscareis@gmail.com RESUMO Diante do avanço tecnológico, a escola, como espaço difusor de saberes, vem agregando esse conhecimento em suas atividades, seja para apresentar conteúdos, seja para promover o letramento digital. Este trabalho objetiva apresentar as múltiplas possibilidades de utilização da…

credibilidade,principalmente no ensino superior.Atualmente,o desenvolvimento das tecnologias de informação e comunicação(TICs),vem impulsionando esse crescimento,reduzindo assim,os preconceitos. A introdução das TICs na educação pode não representar uma inovação pedagógica,pois a utilização das modernidades tecnológicas nas velhas práticas educacionais,não é garantia de uma nova educação,mas sim uma nova ferramenta de trabalho.Sendo assim,o critério para analisar uma proposta de…

RELATO DE EXPERIÊNCIA CDD: 371.3944 A mediação pedagógica e o sucesso de uma experiência educacional on-line Ivana Maria Schnitman1 RESUMO Considerando que toda interação da educação on-line ocorre através de interfaces digitais, pode-se supor que a mediação pedagógica seja um importante fator para o sucesso de uma experiência educacional on-line. O desafio estabelece-se quando este princípio é confrontado por projetos educacionais pautados na educação de massa. As…

Com o advento das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC), surgem novas perspectivas para a Educação a Distância (EAD). A educação on-line engloba desde os cursos totalmente virtuais até os cursos presenciais, cujas atividades complementares acontecem em ambientes virtuais. Segundo Silva (2006), ―a educação on-line é um fenômeno da cibercultura, isto é, do conjunto imbricado de técnicas, práticas, atitudes, modos de pensamento e valores que se desenvolvem juntamente com o…

apresentado junto ao curso de Especialização em Psicopedagogia da Faculdade de Tecnologia e Ciências, para a obtenção do título de Especialista. _________________________________ Orientadora: Profª. Gilmara dos Santos Oliveira Vergara. Faculdade de Tecnologia e Ciências Resultado: _______________________ Salvador, ______ de ____________ de 2012. “A alegria não chega apenas no encontro do achado, mas faz parte do processo da busca. E ensinar e aprender…

A Importância da Tecnologia na Educação Neste trabalho vamos entender a importância da Inclusão da tecnologia como método de ensino facilitando o aprendizado dos alunos e diversificando o modo de ensino. Entrevista com o Professor Sérgio Ferreira do Amaral Como vimos à entrevista do Professor Sergio Amaral, em sua entrevista a TV Dante, a formação, informação, e os valores, são condições necessárias para o desenvolvimento relacionado ao desempenho profissional da área de Educação…

é tratar do uso das tecnologias móveis – em especial os celulares – como ferramentas para trabalhar conteúdos curriculares relacionados ao tema da Sustentabilidade. É importante considerar que alguns professores relatem dificuldades para utilizar celulares em atividades pedagógicas, ao mesmo tempo que percebem a facilidade com a qual os alunos os utilizam no dia a dia. Convidamos você, professor, a partilhar suas experiências ao longo deste curso, tomando como referência a sua…

EDUCAÇÃO CONVENCIONAL X EDUCAÇÂO MEDIADA por Anelise Pereira Sihler é Pedagoga , Especialista em Gestão de Pessoas, Gestão Educacional, Educação a Distância, Educação colaborativa, Relações Humanas, mestre em TI e Comunicação, doutoranda em Educação 1.Introdução O texto contempla um estudo crítico e comparativo sobre a Educação Convencional e a Educação Mediada, onde num momento de mudança contínua, em que o profissional é seu próprio gerenciador e seu conhecimento é de grande…

relações que estabelecemos no ato educativo é mediada pela linguagem que dá forma e estabelece a intenção pedagógica da construção do conhecimento. Seja na educação convencional ou na educação mediada pela TIC é a linguagem o meio estruturante da construção de significados, das formas de perceber, de pensar, de sentir e de agir no mundo. A integração das novas tecnologias de informação e da comunicação na educação impôs novas relações no processo de ensino–aprendizagem. A utilização do…