Praticas Pedagógicas Mediadas Pelas Novas Tecnologias

OBJETIVOS Os objetivos desta linha de pesquisa são, basicamente, inserir na educação novas tecnologias, possibilitando no ensino da Matemática, novas práticas pedagógicas e ambientes de aprendizagem alternativos. Objetivos gerais Renovar o uso de novas tecnologias de informação: análise de softwares matemáticos enfatizando seu uso no ambiente escolar e sua influência no processo ensino-aprendizagem, proporcionando conhecimento sobre softwares

transformações por que têm passado as bases materiais de produção. Para tanto, situará rapidamente este processo no taylorismo/fordismo e nas novas formas de organização e gestão do trabalho mediadas pelas novas tecnologias , para ater-se ao que seria uma proposta comprometida com a emancipação humana: a produção do conhecimento a partir da perspectiva pedagógica socialista. É necessário, contudo, esclarecer que, se a pedagogia socialista só será possível em outro modo de organização da…

Tecnologia de Informação e Comunicação aplicada à Educação RESUMO A generalização da Internet como um potente recurso a serviço da sociedade do conhecimento, está fomentando o desenvolvimento de novos cursos, como os online, os programas de educação a distância e as aplicações de tecnologias educacionais nos cursos presenciais. Considerando que o paradigma relativo à metodologia de ensino adotado pelas Universidades brasileiras datam de algumas décadas e que estas sofrem a…

Sociocultural na Formação de Professores de Química. PESQUISADOR RESPONSÁVEL: Prof. Ms. Hawbertt Rocha Costa Porto Franco – MA 2013 INTRODUÇÃO A facilidade ao acesso e ao domínio de novas Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) por boa parte da sociedade – sociedade do conhecimento e da tecnologia – vem trazendo novos desafios no âmbito educacional, visto que o desenvolvimento intelectual, social e afetivo do educando é responsabilidade das instituições de ensino, e…

inteligente, para Ausubel, mas as relações que ele consegue fazer entre elas, quanto maior for maior será a rede conceitual de modo a garantir uma aprendizagem significativa. No caso Vygotsky, esta relação está mediada por outra pessoa ou por signos, a relação do homem com o mundo, para ele era sempre mediada. Os elementos mediadores podem ser de dois tipos, os instrumentos e os signos. C)PIAGET - Foco nas estruturas cognitivas do sujeito, elas mudam através dos processos de adaptação,…

Implicações pedagógicas do pensament(o)ação artístico 5. Considerações finais 6. Referências bibliográficas RESUMO A alocução busca problematizar os conceitos de Arte e Educação discutindo a dimensão cognitiva da atividade criadora artístico-estética; expõe a especificidade do modo de pensamento não-verbal característico do conhecimento artístico na perspectiva da Psicologia Sócio-Histórica e sinaliza as possibilidades de intervenções pedagógicas com Arte mediadas pelas novas…

principal objetivo evidenciar a necessidade de que novas práticas didático-metodológicas com o uso das mídias e tecnologias nos espaços de aprendizagem favoreçam a ação dos alunos, tendo em vista, a construção do conhecimento. Baseia-se na reflexão acerca do cenário atual, da inserção das TIC e integração das mídias ao currículo escolar, o papel do professor e do aluno diante deste cenário e das relações entre estes atores em práticas pedagógicas mediadas pelas TIC. Trata-se de um estudo…

Resumo crítico No século XXI, as tecnologias vem crescendo a cada dia, e auxiliando no crescimento mundial em vários aspectos, principalmente no aspecto econômico. O avanço da tecnologia fez surgir um novo canal de comunicação publicitária com jovens de uma geração cercada pela mídia digital. Por isso, em face dessas mudanças as instituições também tentam se adequar para atender as exigências atuais. Identifica a tecnologia como ferramenta pedagógica que realiza a mediação entre o…

Planos de Ensino Projeto Curso Módulo Disciplina Carga Horária Coordenador Ementa Fundamentos de EaD. Organização de sistemas de EaD: processo de comunicação, processo de tutoria, avaliação. Relação dos sujeitos da pratica pedagógica no contexto da EAD. Ambientes virtuais de Aprendizagem. Apropriação do Ambiente Virtual de Aprendizagem. Objetivos Conhecer a estrutura e organização do curso de Pedagogia no SEPC. Conhecer a EaD na UNOPAR. Apropriar-se das características necessárias ao…

Esta nova modalidade de ensino e sua tem contribuído para a transformação do aprendizado. Esta transformação está relacionada à aplicação destas tecnologias com os já conhecidos recursos educacionais na educação a distância (EAD) para alcançar novos públicos e desenvolver novas metodologias de ensino que possam ser utilizadas como mecanismo complementar, integrante do ensino presencial. A EAD traz em si uma revolução nos padrões educacionais atuais, à medida que apresenta diversas…