Praticas Pedagogicas Portugues

Pereira Clóvis Sousa Universidade Gama Filho Resumo A contextualização da Gramática Normativa através da Linguística culminando no texto é uma pesquisa a se justificar em face dos problemas apontados e encontrados pelo docente em suas práticas pedagógicas de ensino. O que, grosso modo, se materializam em adversidades principais encontradas na interatividade do Professor e aluno são: a contextualização gramatical; o Texto como eixo central do Ensino de Língua Portuguesa Materna;…

e a flora para os europeus. Os mesmos necessitaram aprender a língua do índio e apesar do português ser a língua oficial em documentos, o Tupi era a língua falada. Por este motivo são muitas palavras indígenas usadas no nosso cotidiano. O objetivo deste trabalho é proporcionar uma pesquisa e reflexão das particularidades linguísticas da nossa região, fazendo uma relação das mesmas, às práticas pedagógicas de ensino de língua portuguesa no ensino fundamental, da educação básica…

mas internacional e intercultural, como ponto de chegada.” (Romani, 2004, p. 15) Introdução Neste Desafio Profissional propomos analisar a legislação brasileira vigente a respeito da diversidade e o multiculturalismo e suas implicações nas práticas pedagógicas diárias e nos currículos instituídos. Nesta análise, apresentaremos avaliações das intervenções escolares para tratar de assuntos referentes à diversidade e ao multiculturalismo, suas aplicações e implicações. Verificaremos se…

necessária articulação teoria-prática, desenvolvendo a linguagem científica, a capacidade de argumentação e o aprofundamento cientifico, indispensáveis á compreensão da realidade, além de permitir a análise critica das práticas pedagógicas desenvolvidas nas escolas, colhendo subsídios para elaborar o plano de ensino e realizar a docência nos anos iniciais do ensino fundamental. Os objetivos do estágio podem ser compreendidos em contextualizar a teoria estudada com a prática docente e as…

FICHAMENTO IRANDÉ, Antunes. Capítulo 1: Refletindo sobre a prática da aula de português, in: Aulas de Português. São Paulo: Parábola 2007. 1.1 Sinais de mudança - Um estudo revelou como a prática pedagógica do Ensino Fundamental, ainda se mantém numa perspectiva “reducionista do estudo da palavra e da frase descontextualizadas’’. (IRANDÉ, p.19) (A autora faz uma crítica ao modo de dar aulas de português na maioria das escolas, com a oralidade, escrita, leitura e gramática, pois,…

observar as práticas pedagógicas de uma instituição escolar nos proporcionou momentos reflexivos sobre nossa própria prática o que precisa mudar o que é necessário ser modificado etc. Nossa Pesquisa foi de uma importância muito significativa para nós, proporcionando uma experiência que será marcante em nossas vidas. O Instituto Municipal de Ensino Eusínio Lavigne tem uma história muito linda de criação. Abordaremos assuntos referentes ao PPP (Projeto Político Pedagógico), entrevistas,…

Educação Física Professores mais ou menos eficazes e fatores que favorecem a obtenção de aprendizagem O presente trabalho tem por objectivo debater-se na eficácia pedagógica. Segundo Carreiro da Costa (1991), quando se faz referência à eficácia pedagógica, alude-se ao perfil do professor ideal, ou seja, aquele que pratica um ensino eficaz e, por conseguinte, conduz os seus alunos ao sucesso das aprendizagens. Sendo um fenômeno que faz parte da pedagogia, a aprendizagem é…

Universitária de Formosa Curso de Licenciatura Plena em Letras – Português/Inglês O ideal pedagógico na Terra de Santa Cruz Esta resenha foi feita com base no livro “História das ideias pedagógicas no Brasil”, do professor emérito da Universidade de Campinas Demerval Saviani, escrito em 2007, contendo 473 páginas. O texto aborda em conjunto as ideias pedagógicas no Brasil desde o descobrimento, com as práticas pedagógicas dos jesuítas, até os dias atuais, passando pela…

da Paraíba - UEPB Departamento de Letras Componente Currícular: Prática Pedagógica Professora: Renalle Meneses Aluno: Jefferson Ferreira Lopes Campina Grande GERALDI, João Wanderley(Org). Ensinar Português. In: O Texto Na Sala de Aula. São Paulo: Editora Ática, 2003 ● Português uma Só Lingua ? Neste primeiro ponto (Milton José de Almeida) reproduz um diálogo entre duas pessas sobre o quão importante é o português para a aquisição de cargos de importância e se o capital…

da diferença existente entre línguas de sinais e orais ambos seguem os mesmos princípios, pelo fato de possuírem um conjunto de símbolos convencionais e uma gramática. Ou seja, um sistema de regras que rege o uso desses símbolos. ATIVIDADES PEDAGÓGICAS PARA ALUNOS SURDOS E ALUNOS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA O sistema educacional brasileiro vem tentando se adequar aos novos conceitos e paradigmas educacionais. De acordo com a Constituição Federal de 1988, artigo 205 onde diz que a…