Pré Silábica

expiração. -Estruturalista Vogais que definem e delimitam a unidade silábica, sendo necessário, no mínimo, 1 vogal. Objetivos : - Baseados na gramática tradicional. Fornecer dados baseados numa avaliação percetiva de sequência de ditongos crescentes e decrescentes, tritongos e hiatos. Hipóteses : 1ª- dois grupos percecionam a mesma forma silábica. 2ª- dois grupos percecionam diferentes formas silábicas. Metodologia : Grupo A- alunos do 5º ano do EB…

para marcá-la a sua oralidade. O C. H. (7 anos) , pensou bastante com valor e caminhou ao processo silábico alfabético . A E. (7 anos), refletiu bastante antes de escrever , esta no processo silábica alfabética. A M. E. (7 anos), pensou bastante e usou as mesmas letras do seu nome , processo pré-silábica. Tivemos assim um retrato do processo de aprendizagem dos alunos, C. H., E. e M. E., naquele momento representado na sondagem, que nos revelou o que eles já sabiam, sobre o sistema…

gestáltica. Os principais sintomas são: leitura silábica , sem conseguir realizar a aglutinação e síntese; fragmentação e/ou troca por equivalentes fonéticos; maior dificuldade no processo de leitura relativamente à escrita. Dislexia Disfonética ou Dislexia Auditiva: caracteriza-se por dificuldades de interpretação de sons associados a letras. Os principais sintomas são: trocas de fonemas e grafemas; alterações na ordem das letras e silábicas; esquecimentos e acréscimos;…

assim, o contato direto com a linguagem oral, o que, segundo Fernandes (1990), gera prejuízos no desenvolvimento emocional, comunicativo, do pensamento e educacional do surdo. Para Santana (2007), “o diagnóstico de surdez traz, junto com ele, os pré-construídos culturais em relação ao “ser surdo”: impossibilidade de falar, de aprender, falta de inteligência, insucesso na escola...”. De acordo com ela, tudo isso decorre da dificuldade do surdo para falar a língua legítima, ou seja, a…

a escrita e o texto receita para descobrir o que não sabem. No momento de organizar as duplas, é preciso considerar que para essa atividade quem tem escrita pré-silábica deve ser agrupado com quem possui escrita já fonetizada (que faz análises sonoras convencionais). Essa não é uma regra, mas, nesse caso, as crianças com escritas pré-silábica têm a oportunidade de aprender mais ao lado de crianças que produzem escrita fonetizada. Crie boas condições didáticas para que a leitura faça…

estruturais de substituição, complementação e transformação, etc. 2.5 – A construção da escrita (níveis) No momento em que a escrita torna-se para a criança um objeto pré-silábico, ela começa a experimentar diferentes hipóteses, tentando assim compreender as características deste meio de comunicação. Na etapa pré-silábica, a criança pensa que os textos dizem os nomes dos objetos, e, se lhe pedimos que atribua algo ao desenho que realizou, ela vai atribuir nomes aos desenhos.…

experiência e a consciência e muitas vezes a escola propicia esta construção de forma abstrata. PROBLEMÁTICA Há algum tempo a educação infantil vem recebendo um grande impulso apoiado pela LDB que vêm revelando a dicotomia entre creche e pré-escola, a questão do cuidado e a educação, assistência e desenvolvimento/aprendizagem dando ênfase à importância dos primeiros anos de vida do ser humano na sua formação, uma vez que as primeiras experiências representam a matriz que a…

★ Conhecer o que a criança pensa de forma geral sobre a escrita; ★ Saber qual a lógica que ela utiliza no momento de escrever; ★ Perceber se ela sabe por que está escrevendo e para que está escrevendo. Elas podem ser classificadas em: Pré-silábica: subdividida em dois níveis, nessa fase, a criança não traça o papel com a intenção de realizar o registro sonoro do que foi proposto para a escrita: a) Nível 1 - Ela apresenta baixa diferenciação entre a grafia de uma palavra e…

"Um dos maiores danos que se pode causar a uma criança é levá-la a perder a confiança na sua própria capacidade de pensar". Emília Ferreiro (achei legal essa frase, caso queiramos colocar no slide) NÍVEIS DE DESENVOLVIMENTO DA ESCRITA PRÉ-SILÁBICO Neste momento a criança não busca correspondência com o som. As hipóteses são estabelecidas em torno do tipo e da quantidade de grafismo passando por etapas de consciência como: - Escrever é diferente de desenhar - Escrever requer usar…

atender a esta pesquisa) para sondagem de hipótese da escrita segundo Ferreiro e Teberosky (1991): pré-silábica: nível I e II; hipótese silábica, hipótese silábico-alfabética e hipótese alfabética. Os dados foram analisados por meio da Técnica de Análise de Conteúdo. Os resultados da comparação revelaram entre as duas turmas significativas diferenças dentre os níveis de hipóteses de escrita. No Nível Pré-Silábico II, identificou-se que (13,4%) dos alunos investigados no 1º ano…