ditongos, tritongos
782 palavras
4 páginas
Ditongos, tritongos e hiatosIntuição e propostas de divisão
Joana Barros, nº43708
Sílaba
-realidade fonética
-características físicoarticulatórias
-reconhecimento por parte dos falantes
-entidade abstrata
(fonológica)
-consciência precoce
Conceções :
-Tradicional
Cada vogal ou grupo de sons pronunciados numa só expiração.
-Estruturalista
Vogais que definem e delimitam a unidade silábica, sendo necessário, no mínimo, 1 vogal.
Objetivos :
- Baseados na gramática tradicional.
Fornecer dados baseados numa avaliação percetiva de sequência de ditongos crescentes e decrescentes, tritongos e hiatos.
Hipóteses :
1ª- dois grupos percecionam a mesma forma silábica.
2ª- dois grupos percecionam diferentes formas silábicas. Metodologia :
Grupo A- alunos do 5º ano do EB
(10-13 anos).
Grupo B- alunos do 8º ano do EB
(13-15 anos).
Ambos de aproveitamento médio.
1-Audição de uma gravação com 43 palavras difíceis de dividir silabicamente, ditas por um adulto do sexo masculino. 2- Identificação do número de sílabas e sua divisão, sem contacto visual.
3-Formulário ( feito anteriormente). 4-Analisadas as percentagens mais elevadas.
Corpus:
Pós-tónica Pré-tónica Antes da
V tónica
Depois da Antes e depois Tónica
V tónica da V tónica
D. cres- Ex:
Ex:
Ex:
Centes contín[w]a r[i/j]aleza p[i/j]or D.
Decrescente
TritonGos
Hiatos
Ex: que[j]xume Ex: va[j] (entre 2 V) (entre 2 V)
Ex:
Ex: ma[j]or salo[j]o
Ex: c[i/j]e[j]ro
Ex: r[u]a Ditongos crescentes
= Sílaba constituída por uma semivogal seguida de uma vogal.
-semivogais podem ser produzidas como vogais.
-só existem a nível fonético e resultam de vogais em hiato.
ᵟ
Ex: m[u/w]ela
A
ᵟ
A
R
Nu
Nu x x
m
w
R
x
x
ԑ
la
x
m
u
x
ԑ
la
Resultados :
Pós-tónica
“falsas esdrúxulas”
Pretónica
Tónica
Ex: petró[liu]
5ºano: le-o (90 %)
Ex: