Práticas Do Letramento Aula Tema 6

das novas tecnologias da educação e da comunicação. DESENVOLVIMENTO PROJETO: “ESPERANÇA COM TECNOLOGIAS PARA A EDUCAÇÃO” O Objetivo da ONG ESPERANÇA é proporcionar a cerca de 300 crianças e adolescentes, com faixa etária de 6 a 17 anos, um ambiente seguro para prática de esportes e atividades lúdicas, reforço escolar, oficinas de artesanato, música e cursos profissionalizantes, oferecendo aos alunos, oportunidade de desenvolvimento que vai além do ambiente escolar. Em reunião com…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO PROFESSOR(A) EAD – CLAUDIA MARQUES PROFESSOR(A) TUTOR A DISTÂNCIA GUARULHOS 2014 INTRODUÇÃO A questão sobre o processo de apropriação da leitura e da escrita tem preocupado muito os

INTRODUÇÃO Este trabalho originou-se a partir de dúvidas que possuo em relação ao tema alfabetização. Procurou-se investigar como acontece a alfabetização na perspectiva do letramento e com o auxílio das novas tecnologias. A alfabetização sempre foi foco na educação. Em determinado momento histórico, era compreendida como mera aquisição de um código linguístico. Em período posterior, devido ao entendimento equivocado dos estudos construtivistas, passou a ser concebida como a…

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO AS HISTÓRIAS INFANTIS NA ALFABETIZAÇÃO ELIANI TELES DE OLIVEIRA DI PIERO ESTÂNCIA TURÍSTICA DE PIRAJU 2014 ELIANI TELES DE OLIVEIRA DI PIERO AS HISTÓRIAS INFANTIS NA ALFABETIZAÇÃO Monografia apresentada à Faculdade Corporativa CESPI - FACESPI, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em…

professora regente em sala de aula. A coparticipação precisa ser envolvente, tranquilizando os educandos e deixando um gostinho de: o que vem de diferente ai? Confiança é uma coisa muito importante, mesmo sendo curto o período junto a turma, os enlaces de confiar e de segurança do trabalho que está propondo a turma tem que ser significativo, cordial e consistente. A semana de regência é o ápice do trabalho, pois é quando colocamos em pratica realmente o que acreditamos, e

70047-900 Tel: (61)20228318 - 20228320 Sumário PLANEJAMENTO ESCOLAR: ALFABETIZAÇÃO E ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA Iniciando a conversa 05 Aprofundando o tema 06 Planejamento do ensino: alfabetização e ensino/aprendizagem do componente curricular - Língua Portuguesa06 As rotinas da escola e da sala de aula: referências para a organização do trabalho do professor alfabetizador17 Compartilhando 29 Direitos de aprendizagem em História no ciclo de…

profundo de educar ; veículo preponderante na formação do caráter e da educação de uma raça.” Francisco Casabona SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO 2- A MÚSICA FAVORECENDO A COGNIÇÃO 3.0 - O TRABALHO EFETIVO COM MÚSICA EM SALA DE AULA, LETRAMENTO METODOLOGIA CONCLUSÕES FINAIS 1.INTRODUÇÃO Ao buscar a construção desse trabalho de pesquisa queríamos responder com nossas fontes e reflexões sobre a importância da musica no Primeiro Ano do…

........................................................... 24 3.1 O Que é Letramento? .................................................................................. 24 3.2 Sociedade Letrada/Sujeito Letrado ......................................................... 24 3.3 Alfabetizar Letrando ................................................................................. 25 3.4 O Papel do Educador no Letramento .......................................................... 26 4…

recolhimento de dados sobre a realidade escolar. Escolhemos este tema, porque abordam a alfabetização que são as séries iniciais da leitura e da escrita. É falar das dificuldades encontradas pelas crianças em ler e escrever, e uma realidade muita grande hoje em dia. Para que isso e seja possível, no desenvolvimento de nossa pesquisa utilizaram livros, artigos de revista, documentação textual e informações na internet que discutam temas referentes ao assunto e consulta direta a…

homem em resposta às suas necessidades socioculturais concretas. A escrita, então, não deve ser considerada como mero instrumento de aprendizagem escolar, mas como produto cultural. Assim entendida, possibilita a exploração, no contexto da sala de aula, de diferentes portadores de textos, explicitando os variados usos e funções que lhes são inerentes numa sociedade letrada. Cada criança chega à escola em uma fase da alfabetização - o nível de compreensão depende das possibilidades…