DESAFIO PROFISSIONAL PEDAGOGIA 2 BIM

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

PEDAGOGIA – LICENCIATURA

DESAFIO DE APRENDIZAGEM

DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL

RITA LEITÃO GARCEZ SANTANA

RA 1968223048

NOME DO TUTOR: ESP. LAÍS MORAES OSSUNA

SÃO JOSÉ DOS CAMPOS – SP

2015

INTRODUÇÃO

É notório o quanto o uso das tecnologias vem invadindo nossas vidas. Diariamente, para praticamente tudo o que fazemos, contamos de alguma forma com as facilidades proporcionadas por elas.

E com a Educação não poderia ser diferente. Na era da informática, o uso da tecnologia dentro e fora da classe, mostra-se uma ferramenta poderosa para o ensino-aprendizagem dos alunos, contribuindo pedagogicamente (e muito!) para a compreensão do conteúdo, facilidade de pesquisa, dentre diversos outros benefícios, trazidos pela tecnologia.

Este trabalho tem por objetivo justificar o uso das tecnologias na educação em espaços escolares e não escolares.

Para elaboração do presente desafio foram levantadas ideias e sugestões relacionadas a:
Definição dos recursos tecnológicos necessários voltados para o ensino e aprendizagem de crianças e/ou adolescentes nos ambientes temáticos (salas de música, brinquedoteca, sala de capacitação profissional, etc.);
Definição dos recursos tecnológicos necessários voltados para o ensino e aprendizagem das crianças e/ou adolescentes na sala de tecnologias aplicadas à Educação;
Definição dos objetivos e justificativas de uso das tecnologias sugeridas;
Sugestão de curso de capacitação profissional relacionada aos conhecimentos pertinentes à didática a partir das novas tecnologias da educação e da comunicação. DESENVOLVIMENTO

PROJETO: “ESPERANÇA COM TECNOLOGIAS PARA A EDUCAÇÃO”

O Objetivo da ONG ESPERANÇA é proporcionar a cerca de 300 crianças e adolescentes, com faixa etária de 6 a 17 anos, um ambiente seguro para prática de esportes e atividades lúdicas, reforço escolar, oficinas de artesanato, música e cursos profissionalizantes, oferecendo