Portfolio Educaçao Ludica

Superior de Educação de Goiana RELATÓRIO FINAL DAS ATIVIDADES DO ESTÁGIO DA DISCIPLINA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II - PORTFÓLIO - Goiana (PE), Novembro de 2014. AMESG - Autarquia Municipal do Ensino Superior de Goiana FADIMAB ­-Fac. de ciênc. E Tecn. Prof. Dirson Maciel de Barro ISEG - Instituto Superior de Educação de Goiana RELATÓRIO FINAL DAS ATIVIDADES DAS ATIVIDADES DO ESTÁGIO DA DISCIPLINA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II -…

EXERCÍCIO AVALIATIVO TEMA PROJETOS PEDAGÓGICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL CIDADE CRISTALINA -GO ALUNO CLEINE VAZ DA COSTA PADILHA 01 – Diferencie portfólios, dossiês, arquivos biográficos e projetos pedagógicos. R: Portfólios são caixas ou pastas que recolhem os trabalhos produzidos pelas crianças através de variadas modalidades de expressão durante um período de tempo. Dossiês referem-se à organização de materiais sobre temas e assuntos. São temáticos, realizados pelo…

brinquedoteca: um espaço lúdico e pedagógico Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Organização do Trabalho Pedagogico na educação Infantil: Reflexão e Pesquisa; Alfabetização e Letramento; Ludicidade e Educação; Seminário IV. Professores: Edilaine Vagula; Laura Célia Cabral Cava; Raquel Franco; Rosely Montagnini. Jacobina-Ba 2013 Introdução O presente trabalho tem como finalidade

JOAQUIM FILOMENO NORONHA PROJETO: Parambu, MINHA CIDADE, MEU ORGULHO PÚBLICO ALVO: Educação Infantil3 a 5 anos DURAÇÃO: 09 /09 a 13/09/2013 JUSTIFICATIVA Certa de que desde que nascemos já somos cidadãos que constrói e reconstrói o espaço, o tempo, sua cultura e durante esse processo contínuo, nos fazemos sujeitos do mundo. Segundo Vigotsky, quando a criança vem para o ambiente escolar já traz consigo informações, vivências e experiências culturais e que não podem ser desprezados,…

JAQUELINE LUZIA KURECK WUST, RU836266, TURMA 2012/08 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL-EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO JOSÉ DO CEDRO, 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO NTERNACIONAL UNINTER JAQUELINE LUZIA KURECK WUST, RU836266, TURMA2012/08. RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL-EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Pesquisa e Prática Profissional – Educação Infantil apresentado à UTA – Infância e Ludicidade, no curso de Pedagogia. Tutor…

de certo e que alcance as expectativas e objetivos de todos os envolvidos. PROJETO “O LIVRO DOS SENTIMENTOS” DE TODD PARR FAIXA ETARIA: 4 a 5 anos (Educação Infantil – Educação da criança de 4 a 5 anos) OBJETIVO COMPARTILHADO COM ALUNOS (PRODUTO FINAL): Elaboração de varias atividades sobre o assunto com os alunos e a criação de uma pasta (portfólio) para cada aluno com essas atividades. JUSTIFICATIVA: Nesse projeto os alunos poderão entender seus sentimentos, como eles lidam com suas…

1. INTRODUÇÃO Analisamos o trabalho e a rotina de uma Escola de Educação Infantil, onde, a nova ordenação legal trazida pela Constituição de 1988 e pela Lei de Diretrizes e Bases (LDB) de Educação Nacional define a Educação Infantil como a primeira etapa da Educação Básica. Esse reconhecimento traz, tanto para os municípios quanto para as instituições e para os próprios professores, um aumento de responsabilidades para com as crianças e suas famílias. Uma delas é representada pela…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Cristiane Ferreira N. Turim Maria Cristina Q. P. Araújo Maria de Socorro F. Araújo Tatiane Pereira de Santana Tariana Lúcia da Costa P. Pereni RA : 7929688637 RA : 7707675725 RA : 7700625984 RA : 1299744423 RA : 9499527299 Atividade Prática Supervisionada ATPS entregue como requisito para conclusão da disciplina : Organização e Metodologia da Educação Infantil. São Paulo 2014 Introdução Vamos…

temida pelos alunos e de preocupação dos professores, configurando então mediador constante da aprendizagem por meio de sondagens, observações da realidade, pesquisas, produções dos próprios alunos, atividades lúdicas, seminários, portfólios e porque não teatros, brincadeiras e jogos pedagógicos.  De acordo com Haydt (1988) a avaliação não deve acontecer só de vez em quando ou mesmo improvisada, mas sendo aplicada diariamente e…

UNIVERSIDADE DE VILA VELHA – UVV CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESPORTE E LAZER ADEILTON WEBER JULIA ROCHA WELINGTON PEREIRA PORTFÓLIO VILA VELHA 2012 ADEILTON WEBER JULIA ROCHA WELINGTON PEREIRA PORTFÓLIO Trabalho apresentado Educação Física ao Esporte curso e Lazer de da Universidade de Vila Velha - UVV, como requisito disciplina parcial Estágio para aprovação da Supervisionado III. Orientador: Prof. Ms. Andrea…