Portador De Necessidades Especiais

Houve um grande processo para que pessoas portadoras de necessidades especiais fossem incluídas no âmbito social, várias formas já haviam sido encontradas, porém há sempre o que melhorar, assim sendo que apenas camuflar os erros não serviria para uma total inclusão social. Na educação, não adianta apenas incluir uma matricula de um portador de necessidades especiais em uma escola, devemos primeiramente mudar a escola para atender o portador, dando lhe acessibilidade, incluindo em aulas…

A INCLUSÃO trata-se de uma inovação, porém precisa ser bastante discutida para que seu sentido não seja distorcido e que não se torne um movimento polemizado. Inserir alunos com necessidades especiais nas escolas sejam elas de cunho público ou privado e sejam eles com quaisquer deficiências, permanentes ou temporárias, nada mais é que garantir um direito ao cidadão e isso é previsto em diversas leis esparsas e principalmente na Constituição Federal. A INCLUSÃO social é, portanto, um…

de alunos portadores de necessidades educacionais especiais que se moldavam em um modo de atendimento especializado, tem se voltado para a Educação nomeada de Inclusiva. A Educação Inclusiva vem a ser entendida, como um processo onde é ampliada a participação de todos os estudantes em estabelecimentos educacionais de ensino regular. Nada mais é do que uma reestruturação cultural, da prática e das políticas educacionais existentes nas escolas para que elas possam atender ás necessidades reais dos

INTRODUÇÃO A inclusão dos Portadores de Necessidades Especiais (PNEs) no mercado de trabalho é um assunto que já faz parte da realidade dos Brasileiros pelo menos em tese. O Decreto-Lei nº 3.298, de 20 de dezembro de 1999 traz todas as especificidades a respeito dos PNEs, já o art. 93 da Lei 8.213 de 24 de julho de 1991 instituiu a obrigatoriedade de reserva de postos em empresas privadas a portadores de deficiência de acordo com o número de empregados. Com uma

o normal, mãos gordas e pequenas, baixa visão e problemas cardíacos são comuns nas pessoas que tem a síndrome, não sendo estas as únicas características existentes. Na infância elas são comuns a todos os portadores, porém cada qual deve ser avaliado individualmente a partir das suas necessidades. Se a criança for estimulada e o seu tratamento for adequado, tem possibilidades de se desenvolver mais, por isso é tão importante conhecer cada um na sua singularidade e dessa forma ter um…

construção social, em geral associada ao ambiente escolar, está ligada diretamente a nós futuros pedagogos. Estamos em um mundo, onde todos são diferentes, mas todo mundo tem direitos iguais. Valorizar a diversidade e conscientizar crianças para a necessidade de compreender a diferença e respeitá-la em todas as suas manifestações são tarefas essenciais do mundo contemporâneo. Nesse contexto, consideramos a…

INCLUSÃO DOS PORTADORES DE NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS NO ENSINO REGULAR, NO CONTEXTO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS Aos meus pais, pelas mãos sempre estendidas. Aos meus filhos e ao meu marido, pela compreensão da minha ausência, em função da dedicação aos estudos. AGRADECIMENTOS Primeiramente a Deus, por ter oferecido o dom da inteligência e estar ao meu lado durante os momentos mais difíceis. Aos meus professores, amigos e a todos que, com muita paciência,…

os primeiros cursos de formação de professores na área da Educação Especial e em 1985 é criado pelo governo federal um comitê para planejar, fiscalizar e traçar políticas de ações conjuntas na questão dos portadores de deficiência. Em 1986 é criada a Coordenadoria Nacional para Integração da Pessoa Portadora de Deficiência, e em 1990 a Secretaria Nacional de Educação Básica assume a responsabilidade da política de educação especial. Embora, a educação sempre tenha permanecido em segundo…

integrada e especial. A Inclusão Escolar faz as escolas em geral reformular conceitos, mudar sua estrutura pedagógica... Valorizando o que cada aluno tem de diferente, sem preconceito e separação de grupos. A inclusão ainda é um grande desafio para a educação, pois ele deve ser capaz de acolher todos os tipos de alunos, deve a ver professores e funcionários capacitados. Educação Especial geralmente ocorre na rede regular de ensino diretamente para as pessoas com necessidades…

FACULDADES INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ - FIJ EDUCAÇÃO ESPECIAL COM ÊNFASE EM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL ANA PAULA JANAINA GAROFALO O PROCESSO DE INCLUSÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS. SÃO BERNARDO DO CAMPO 2012 FACULDADES INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ - FIJ O PROCESSO DE INCLUSÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS. Monografia apresentada à Faculdades