Portafólio

FINOM – FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Psicopedagogia AYANE CAROLINA DE LIMA BUSO PORTA-FÓLIO Itumbiara - GO 2010 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ........................................................................................................................ 3 PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO ............................................................................................. 5 APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA ..................................................................................... 9 METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR ........................................................................ 12 ASPECTOS HISTÓRICOS E LEGAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL ................................ 14 METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA ................................................................. 18 INTRODUÇÃO À PSICOPEDAGOGIA ............................................................................... 20 PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL .............................................................................. 21 AVALIAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA .................................................................................. 27 BRINCADEIRAS E JOGOS .................................................................................................. 27 CONSIDERAÇÕES FINAIS ..............................................................................................

desarrollo de modelos explicativos y predictivos para el comportamiento de los activos financieros. Todos habían sido influenciados por la Teoría del Portafolio de Harry Markowitz, publicada en 1952 y reformulada en 1959. En ella, Markowitz plantea las ventajas de diversificar inversiones para de esta manera reducir el riesgo. La idea de diversificar inversiones implica distribuir los recursos en diversas áreas, como por ejemplo: industria, construcción, tecnologías, recursos naturales,…

“Estudiar el desarrollo de estrategias metacognitivas mediante la realización de un portafolio académico”]. Objetivos Específicos: [Los objetivos específicos reflejan los pasos intermedios para alcanzar el objetivo general, por lo tanto, deben ilustrar las acciones fundamentales que conducen al objetivo general]. [Los objetivos específicos siempre deben estar alineados con el objetivo general de tal manera que la lectura de los objetivos específicos permita…

El portafolio como herramienta de evaluación para el desarrollo de la comprensión lectora y producción escrita. Doctorando: Jorge Alejandro Cifuentes Flores Profesor Guía: Dr. Raúl Arnaldo Fuentes Fuentes Tesis para optar al grado académico de Doctor en Educación. Santiago-Chile Julio de 2012 Página | ii INDICE DE CONTENIDO CAPÍTULO I.............................................................................................................................1 PROBLEMA…

Aluna: Ana Paula Dias de Queiroz 1ª Série de exercícios Turma 07 – FGV Prof Reinaldo Morais 1. Como podemos definir Projeto, Programa e Portafólio? Projeto consiste em um esforço temporário empreendido com um objetivo pré-estabelecido, definido e claro, seja criar um novo produto, service ou processo. Tem início, meio e fim definidos, duração e recursos limitados, numa seqüência de atividades relacionadas. Programa é um grupo de projetos relacionados entre si e coordenados de…

Algumas atividades comuns, como desenvolvimento de produtos, processamento de dados e movimentações de conta são de responsabilidade da sede do banco. Cada agência é responsável pela sua própria Tecnologia da Informação. Somente a comunicação com a rede central do banco é, tanto técnicamente como em termos de troca de dados, sujeita a regras rígidas. Organização: o comitê de diretores abriga seis divisões: • Banco de investimento • Banco de varejo • Banco de atacado …

artigo originaL / research report / artícuLo Uma nova metodologia docente em Bioética: experiência da aplicação do portfólio com estudantes de medicina A new teaching methodology in Bioethics: experience of the application of portfolios with medical students Una nueva metodología docente en Bioética: experiencia de la aplicación del portafolio con alumnos de medicina Graziela Moreto* ReSUmo: Hoje em dia não se pode negar a necessidade de dedicar tempo na formação curricular em bioética…

SEDEX de qualquer parte do país para qualquer outra cidade no Brasil (capilaridade da rede), visto que existem agências em todo o território nacional. Vale salientar que o maior investimento da empresa em propaganda está no SEDEX, inclusive através de patrocínios no esporte (futsal e natação), em eventos de negócios (feiras e congressos) ou nas datas comemorativas: dia das mães e natal. Também a ECT já lançou modalidades do serviço sob a marca guarda-chuva SEDEX, sejam elas: Sedex-10,…

Mendocina y Soda Real y la franquicia de la marca Alemana Sinalco. Mendocina, líder en Bolivia en el segmento de marcas propias ofrece, un portafolio de sabores de calidad de clase mundial. Se embotella en envases PET (2L, 1L y 330Cc) en los sabores Cola, Naranja, Lima Limón, Papaya, Piña, Guaraná, Ginger Ale y Agua Tónica. De igual forma, cuenta con su línea de Agua con Gas y sin Gas. El presente proyecto tiene como objetivo principal describir los planeación, programación y…

jueves me quedo solo para hacer las tareas de español. El viernes por la noche ceno en un restaurante con mi novia. Sábado me gusta charlar en internet y los domingos voy a la playa. |LUNES |MARTES |MIÉRCOLES |JUEVES |VIERNES |SÁBADO |DOMINGO | |MAÑANA |Ir al taller |Desayunar con mi sobrino. |Clase español. |Estudiar solo. |Clasel español. |Charlar en internet. |Visitar a mi padre. | |TARDE |Arreglar mi coche. |Jugar al fútbol. |Clase danza. |Jugar al fútbol. |Estudiar en la…