Portador De Deficiência Mental E Família

promover reflexões sobre o transcender o potencial de pessoas considerada “diferentes”. Desta forma como cita ( Santos e Paulino, 2008, p,.33) “Promover a inclusão de deficientes significa, sobretudo, uma mudança de postura e de olhar acerca da deficiência. Implica quebra de paradigmas, reformulação do nosso sistema de ensino para a conquista de uma educação de qualidade, na qual o acesso, o atendimento adequado e a permanência sejam garantidos a todos os alunos, independente de…

numa concepção didática é considerada uma atividade física completa, pois atua de maneira direta e indireta sobre o aspecto cognitivo, afetivo e motor do ser humano. A capoeira e sua contribuição social, tanto para não portadores de necessidades especiais quanto para os portadores, ainda é pouco cientificamente estudada, e isto estimulou a realização deste trabalho com o objetivo de verificar contribuição da melhoria dos aspectos sociais através do esporte adaptado. A Capoeira…

O PAPEL DA ESCOLA NA INCLUSÃO SOCIAL DO DEFICIENTE MENTAL1 Rita Vieira de Figueiredo Boneti2 A inclusão social das pessoas portadoras de deficiência intelectual se constitui uma questão pertinente que se impõe ao conjunto da sociedade. Esta inclusão social se promoverá pela criação das condições que favoreçam ao máximo a autonomia dessas pessoas na comunidade. Numa sociedade marcada por enormes desigualdades sócioeconômicas e culturais como a nossa, a escola desempenha um papel…

OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL E A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO DOS PORTADORES DA SÍNDROME DE DOWN NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. ¹ Henrique Ferreira dos Santos RESUMO A atividade física deve associar o corpo, a emoção, a consciência, a busca do prazer, fazendo os alunos sentirem-se bem com o seu corpo no tempo e no espaço, apesar de todos esses aspectos benéficos ao aluno, muitos questionam a importância da educação física no contexto educacional, e além de tudo temos de conviver com…

pessoas portadoras de deficiência, e incluir essas pessoas no mercado de trabalho tem grandes obstáculos, levando em consideração que a vida dos deficientes físicos tendem a girar em torno de sua incapacidade e não de seus potenciais e aptidões, acarretam uma dificuldade ainda maior na sua integração à sociedade,mesmo nos dias atuais e frente a tantos progressos. Visto que nossa sociedade não está preparada para atender às necessidades dos portadores de deficiência física, para…

nas atividades na sala de aula • dificuldade na fala • condições mentais normais A aluna ingressa em nova escola a procura de um melhor atendimento e condições físicas para a contrução da aprendizagem A escolha da escola pela família é por esta trabalhar a algum tempo com inclusão, tendo uma classe de surdos. • Zelar pelos horários de higiene do aluno portador de lesão medular facilita a integração dele aos colegas e melhora seu aproveitamento…

Finais 4- Referências Bibliográficas Introdução A síndrome de Seckel (SSK) ou “síndrome da cabeça de pássaro” é uma desordem genética rara, de herança autossômica recessica e se caracteriza pela associação de baixa estatura, retardo mental, microcefalia, olhos grandes, protusão do nariz e micrognatia. A doença foi descrita por Seckel e o termo “nanismo de cabeça de pássaro” foi introduzido por Rudolf Virchow.…

relevância ao Artigo 24: Os direitos da criança portadora de deficiência. Escolhemos este artigo devido a sua forte relação com o nosso município. Começamos então, apresentando de forma geral, o Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA, e o órgão público municipal responsável (Conselho Tutelar), conforme os princípios estabelecidos pelo Estatuto em seus artigos. Posteriormente abordamos o Artigo 24 (Os direitos da criança portadora de deficiência) falamos a respeito de sua finalidade,…

A FAMÍLIA E O PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR Márcia Girardi "Uma criança com necessidades educacionais especiais, antes de ser alguém impedido por uma deficiência, é alguém capaz de aprender." (Dr. Hugo Otto Beyer) RESUMO Esse artigo se propõe, através de uma pesquisa bibliográfica, demonstrar a importância da família no processo de inclusão escolar. A família, é o primeiro berço educacional dos indivíduos onde as condições de cada um precisa ser respeitada, porém, sabe-se que…

pessoas com deficiência Introdução A teoria das organizações na tentativa de entender fenômenos complexos busca estudar a inclusão dos portadores de deficiência no mercado de trabalho e encontrar caminhos mais igualitários e menos dolorosos .Essa inclusão enfrenta resistências que são reflexo da discriminação dentro das próprias organizações,e da sociedade. A discriminação é existente na medida que leis são criadas para proteger os direitos. Negar trabalho aos portadores de deficiência…