Porque Planejar Menegolla

dos alunos compõe o percurso de caminhada e o currículo é a direção que vamos realizando ao percorrê-lo. Essa direção nos indica como faremos esse percurso e como seremos ao chegar ao seu ponto final. Creio ser bastante interessante a postura de Menegolla e Sant’ana (2001), ao fazerem um exercício para se pensar o conceito de currículo. Os autores sugerem que se pense naquilo que não constitui um currículo. Por exemplo, não pode ser considerado um currículo uma listagem de conteúdos, a…

Esses dois modelos serviam aos ensinamentos gerais, denominados filosóficos, e destinavam-se a atender pessoas adultas. Neste sentido, a educação do adulto foi a primeira forma institucionalizada de escola que a cultura ocidental conheceu. Isso, porque a educação das crianças era realizada por preceptores, que as acompanhavam individualmente, nas próprias residências, introduzindo-as no mundo das letras. As universidades nasceram na Idade Média sob o domínio cultural e econômico da…

Pedagógico (PPP). Constitui-se em um documento produzido como resultado do diálogo entre os diversos segmentos da comunidade escolar (alunos, professores, demais funcionários da escola, comunidade, conselho escolar, etc.) a fim de organizar e planejar o trabalho administrativo-pedagógico, buscando soluções para os problemas diagnosticados. O PPP, além de ser uma obrigação legal, deve traduzir a visão, a missão, os objetivos, as metas e as ações que determinam o caminho do sucesso e…

dos alunos compõe o percurso de caminhada e o currículo é a direção que vamos realizando ao percorrê-lo. Essa direção nos indica como faremos esse percurso e como seremos ao chegar ao seu ponto final. Creio ser bastante interessante a postura de Menegolla e Sant’ana (2001), ao fazerem um exercício para se pensar o conceito de currículo. Os autores sugerem que se pense naquilo que não constitui um currículo. Por exemplo, não pode ser considerado um currículo uma listagem de conteúdos, a…

crianças, jovens e adultos, inseridos em diversidade de contextos culturais e sociais, considerando, entre outras, as dimensões cognitivas, afetivas, éticas e estéticas, tendo como princípio básico as várias possibilidades de inclusão social; • Planejar, organizar, pesquisar, gerir e avaliar, em conjunto com a equipe multidisciplinar, o trabalho pedagógico escolar e não escolar, a partir do entendimento das dinâmicas institucionais e seus processos de gestão; • Analisar concepções…

não tem uma personalidade formada, além disso, o uso das mensagens subliminares desenvolve um espírito que todos nós podemos ser atletas e diante do esforço não há fronteiras, “JUST DO IT”. Escolhemos o assunto A Perversidade no Mercado da Moda porque identificamos na Indústria NIKE, uma publicidade a influenciar na personalidade dos adolescentes. Motivados a desenvolver tal tema para entender a percepção dos consumidores adolescentes em relação às técnicas de publicidade e…

Volumes 1, 2 e 3; A Psicologia da Criança – Jean Piaget e B. Inhelder – Editora Bertrand Brasil S.A. – Rio de Janeiro – RJ; Plano Escolar – caminho para a autonomia – Akiko Oyafuso e Eny Maia – Esxtra Publishing Comf. Ltda; Por que Planejar? Como Planejar? – Maximiliano Menegolla e Ilza Martins Sant’Anna – Editora Vozes; Piaget. Vygotsky. Wallon – teorias Psicogenéticas em discussão – Yves De La Taille – Summus Editorial Ltda; Avaliação na Pré-escola – Jussara Hoffmann – Editora…

aluno, [...] instrumento de dupla função, a de transmitir um dado conteúdo e de possibilitar a prática do ensino. O livro não seria apenas um veículo de transmissão, mas um veículo que expressa um modo específico (um modelo) de atuação pedagógica, porque confere, de algum modo, autoridade e legitimidade a essa atuação. Para tanto é necessário que o professor compreenda o livro didático como um instrumento pedagógico de auxílio e orientação para a sua práxis e não como um roteiro do seu…

alma da marca sempre será mantida e os departamentos de Marketing dos países que importam o produto respondem ao Brasil. “Nova York, Londres, Paris e Milão possuem uma estratégia de Marketing única para Havaianas. É preciso ter adaptações locais porque a marca pode estar em estágios diferentes de desenvolvimento. No Brasil investimos muito em TV, mas no exterior não anunciamos quase nada em TV”, explica Rui Porto em entrevista ao Mundo do Marketing. Sabendo das diferenças…

didático: planejamento, estraté gias e metodologias, avaliação. 2.2 A sala de aula como espaço de aprendizagem e interação. 2.3 A didática como fundamento epistemológico do fazer docente. A DIDÁTICA COMO PRÁTICA EDUCATIVA Sant’Anna Martins, Ilza; Menegolla, Maximiliano. Didática: Aprender a ensinar, São Paulo, 1991; pp.11-22; Editora Loyola O homem manifesta uma profunda angústia para viver a vida. O importante para ele é aprender a viver, e faz tudo o que pode para viver da…