Porque Planejar Menegolla

representação numérica? Assim, é importante ressaltar que as crianças aprendem conceitos numéricos não por utilizar desenhos ou manipular objetos, mas, por sua própria reflexão, ação essa que se realiza quando a mesma atua sobre os objetos. Isso porque a criança em seu contexto atual tem contato diário com situações que envolvem a matemática, seja em relação a medidas, tamanhos, hora, distância, contagens, etc. Muitas informações e situações promovem a construção do número e suas…

torno de uma mesma situação e que se demonstra eficaz par a execução quando todas as ideias são ouvidas e aproveitadas e que ao final tudo seja filtrado de acordo com a necessidade. Na educação não é diferente, aprendemos durante a graduação que planejar é preciso e além de tudo garante a eficiência na realização bem como nos resultados. Por ser a educação uma área complexa e que se deve redobrar a atenção e dedicação, principalmente, quando falamos da educação infantil que é por sua vez…

perfeita para perceber a criança e ao mesmo tempo estimular o que ela precisa aprender e se desenvolver". (Santos, 1999). Com isto concluímos nosso plano de aula. "A criança nos desafia porque ela tem uma lógica que é toda sua, porque ela encontra maneiras peculiares e muito originais de se expressar, porque ela é capaz através do brinquedo, do sonho e da fantasia de viver num mundo que é apenas seu". (BUJES, 2001, p.21). Ao fazermos um plano de aula devemos saber que faremos parte…

dizia que todos os homens merecem a sabedoria, a moralidade e a religião, porque todos, ao realizarem sua própria natureza, realizam os desígnios de Deus. Para ele, a educação nada mais é do que um direito natural de todos. Com suas ideias inovadoras, Comênio desempenhou uma influência considerável, não somente porque se empenhou em desenvolver métodos de instrução mais rápidos e eficientes, mas também porque desejava que todas as pessoas pudessem usufruir dos benefícios do…

Bezerra. Riacão do jacuipe- Bahia 2012 MENSAGEM: "Daqui a cem anos, não importará o tipo de carro que dirigi, o tipo de casa em que morei , quanto tinha depositado no banco, nem que roupas vesti. Mas o mundo pode ser um pouco melhor porque eu fui importante na vida de uma criança" ( Anônimo) | | SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO..................................................................................................06 2.…

numa certa direção o que é passível de educação. De posse dessa afirmativa é possível compreender que a educação é um dos meios que os homens têm para satisfazem suas necessidades, por esta razão é um processo contínuo que se dá por terminado, porque é realizado através da comunicação. Por isso, educar é uma arte que não tem regras fixas. Tal concepção é provada nas pequenas instâncias, pois a educação existe mesmo nos locais onde não há escolas, as próprias gerações se encarregam…

_______________________________ Profª. Ms. Valmira Bandeira de Sousa Orientadora _______________________________ Coordenação Acadêmica MARANGUAPE/CEARÁ 2011 Agradecimento Sabemos que a vitória e a conquista não foi somente minha, porque ao meu lado caminham pessoas que acreditaram em mim e no meu sucesso profissional. A vocês, que muito amo e que compartilharam meus ideais, me incentivaram e me compreenderam, mesmo que no silêncio e na distância ou até…

e politicamente contextualizada. É, por assim dizer, a escola da multiplicação: 1 para 40, 50 ou 100 – professor, alunos! Acredita-se que o conhecimento é “algo que pode e se deve passar”, daquele que sabe mais, para aquele que menos sabe... Eis o porquê desta configuração arquitetônica da sala de aula. No entanto, se quisermos desenvolver vivências que permitam valorizar as dinâmicas de grupo, equipes de trabalho, devemos reorganizar o ambiente utilizando os recursos de que dispomos.…

reelaboração com vista à produção de novos conhecimentos. O resultado dessa relação dialética será a busca da aplicação dos conhecimentos aprendidos sobre a realidade no sentido de transformá-la. Sob essa perspectiva, pode-se concluir que a tarefa de planejar passa a existir como uma ação pedagógica essencial ao processo de ensino, superando sua concepção mecânica e burocrática no contexto do trabalho docente. Considera-se uma nova alternativa para um planejamento de ensino…

Didática Professora: Ma.Ausdy Castro Dos Santos Taguatinga – DF Novembro de 2012. Introdução O objetivo desse trabalho e elaborar um plano de aula, porque e muito importante na organização do trabalho pedagógico, e uma previsão do que será a aula para garantir um bom desenvolvimento tornando uma aula produtiva e agradável, elaboramos um plano de aula onde iremos trabalhar com jogos…