Porque Pensam Assim Surdez Como Doença

FÁBIO ALEXANDRE BORGES INSTITUCIONALIZAÇÃO (SISTEMÁTICA) DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE A “DEFICIÊNCIA” E A SURDEZ: RELAÇÕES COM O ENSINO DE CIÊNCIAS/MATEMÁTICA UEM MARINGÁ 2006 FÁBIO ALEXANDRE BORGES INSTITUCIONALIZAÇÃO (SISTEMÁTICA) DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE A “DEFICIÊNCIA” E A SURDEZ: RELAÇÕES COM O ENSINO DE CIÊNCIAS/MATEMÁTICA Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Educação para a Ciência e o Ensino de Matemática da Universidade Estadual de

Acredito que criamos todas as "doenças" de nosso corpo. Ele, como tudo o mais na vida, é um reflexo dos nossos pensamentos e crenças interiores. O corpo está sempre falando conosco, só precisamos parar para ouvi-lo. Cada célula sua reage a cada pensamento que você tem e cada palavra que fala. Modelos contínuos de pensar e falar geram posturas, comportamentos, confortos ou desconfortos no corpo. A pessoa que tem um rosto sempre sombrio não criou essa condição tendo pensamentos alegres e…

desenvolvimento de aprendizagem dos mesmos. Uma solução seria ter em sala de aula portadores de deficiência auditiva e ouvintes, já que a convivência com os mesmos agregaria valores e aprendizagem não só para os surdos como para os ouvintes também. Assim não teríamos exclusão no ambiente de aprendizagem, já que ele é o passo fundamental para formar cidadãos. Acreditamos que à medida que os profissionais envolvidos nesse processo recebam um assessoramento de técnicos e uma formação…

desenrolar dessa obra se faz, portanto, necessário e justo. A colaboração nasce de diversas fontes, de diversos discursos: tanto da anuência, quanto da contestação; tanto do incentivo, quanto da provocação; tanto da colaboração, quanto do estorvo... Assim, é o trilhar daqueles que se dispõem a navegar .... Dirijo meus especiais agradecimentos a todas pessoas, surdas e ouvintes, que de forma particular ou investidas de um cargo institucional contribuíram para que pudesse aportar essa…

lugares fechados), demofobia (medo das multidões), hidrofobia (medo da água), patofobia (medo de doença), tanatofobia (medo da morte), etc. 1.3 REAÇÃO DE CONVERSÃO Nesta reação neurótica o paciente sente perturbações físicas que têm uma base psicológica. Estas perturbações podem ser sensoriais ou motoras. Sensoriais: insensibilidade de uma área do corpo, por exemplo, área coberta por uma meia. Surdez funcional, parcial ou total. Motoras: paralisia funcional envolvendo um ou…

BIOSSEGURANÇA EM SAÚDE Pesquisa sobre Sarampo Curso Técnico em Vigilância em Saúde – 1º Semestre 18/06/2014 Professora: Aluna: Sumário 1. O Que é o Sarampo? O Sarampo é uma doença infecciosa aguda, de natureza viral, grave, transmissível e extremamente contagiosa. A viremia causada pela infecção provoca uma vasculite generalizada, responsável pelo aparecimento das diversas manifestações clínicas, inclusive pelas perdas consideráveis

educacionais de preferência com a presença do tradutor e intérprete. O estudo começa por desmistificar o equívoco em relação ao termo “surdo-mudo”. De acordo com a Língua Brasileira de Sinais existe apenas a pessoa surda. Ela não fala simplesmente porque não escuta. Daí a necessidade de se trabalhar a Libras com a comunidade surda e, evidentemente, inserir o profissional intérprete e tradutor como parte indispensável no processo de inclusão, como veremos ao longo dessa exposição. Na…

Executivo José Henrique Paim Fernandes Secretária de Educação Especial Claudia Pereira Dutra MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL Educação Infantil Saberes e práticas da inclusão Dificuldades de comunicação e sinalização Surdez Brasília 2006 FICHA TÉCNICA Coordenação Geral • Profª Francisca Roseneide Furtado do Monte – MEC/SEESP • Profª Idê Borges dos Santos – MEC/SEESP Elaboração • Profª Daisy Maria Collet de Araujo Lima – Secretaria de Estado da…

Tavares Sílvia Becinere da Silva Paiva Solange Helena de Abreu Roque Viviane Ferreira UNIMES VIRTUAL  LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS Aula Inaugural Olá, como vai você? Que bom estarmos juntos iniciando mais essa etapa no curso de Pedagogia. Assim, você chega à disciplina de LIBRAS – Língua Brasileira de Sinais. Faremos uma interação e uma explicação histórica sobre essa linguagem que acaba de ser reconhecida e sua importância para a inclusão. Abordaremos os diferentes aspectos…

porcentagem da população mundial, a Síndrome de Down e o Autismo. Estas patologias apesar de incuráveis podem ser tratadas e com isto amenizados os sintomas e melhorando o desenvolvimento de cada paciente. A síndrome de Down e o autismo não são doenças únicas, mas sim um distúrbio de desenvolvimento complexo, definido de um ponto de vista comportamental, com etiologias múltiplas e graus variados de severidade. A apresentação fenotípica do autismo pode ser influenciada por…