Porque Nao Ensinar Gramatica

Para que ensinar teoria gramatical1 Luiz Carlos Travaglia Universidade FFederal ederal de Uberlândia Abstract In this paper are discussed some aspects related to teaching gramatical or linguistic theory, in the study of maternal language, in brazilian Fundamental and High School. At same time we try to offer some parameters that aid the teachear: a) to take a decision on working or not with gramatical or linguistic theory in the activities of teaching / learning maternal language in…

no Brasil e passarem a reconhecer a verdadeira diversidade lingüística de nosso país Qualquer manifestação lingüística que escape desse triângulo escola-gramática-dicionário é considerada, sob a ótica do preconceito lingüístico, " errada" , como Bagno discute no Mito nº 4 – As pessoas sem instrução falam tudo errado. No Mito nº 2 – Brasileiro não sabe português / Só em Portugal se fala bem português, o autor faz uma longa análise levando em conta a história desses dois países e…

espelho dos nomes (juvenil) Ática, 2002 Marcos Bagno Preconceito lingüístico o que é, como se faz CONTRA CAPA Diz-se que o “brasileiro não sabe Português” e que “Português é muito difícil”. Estes são alguns dos mitos que compõem um preconceito muito presente na cultura brasileira: o lingüístico. Tudo por causa da confusão que se faz entre língua e gramática normativa (que não é a língua, mas só uma descrição parcial dela). Separe uma coisa da outra com este livro, que é um achado.…

dos jovens; a pobreza; a falta de respeito às diferentes variedades linguísticas nas escolas. d. O analfabetismo; o não desenvolvimento do letramento continuado; a adoção de um modelo irreal de língua nas escolas. e. O analfabetismo funcional; o uso de televisão e computador em excesso; a falta de infraestrutura das escolas. Resposta correta: O analfabetismo; o não desenvolvimento do letramento continuado; a adoção de um modelo irreal de língua nas escolas. Comentário…

afirma que tratar de gramática e ortografia é lidar com política, já que é também lidar com seres humanos. O preconceito linguístico é alimentado todos os dias pelos meios de comunicação, aonde a gramatica correta é a gramatica ensinada nas escolas. O livro de Marcos Bagno, Preconceito Linguistico, Editora Loyola, agosto de 2011, trás grandes questões sobre o preconceito entre a norma padrão e a linguística brasileira com a linguística de Portugal. Segundo ele, gramática não é…

aquelas pessoas que frequentaram a escola por um período de tempo, mas que não tem habilidades na leitura e na redação. E as pessoas plenamente alfabetizadas, a maioria não cultivam e nem desenvolvem suas habilidades linguísticas no nível da norma culta, prendendo assim aos velhos preconceitos de que “brasileiro não sabe português” e de que “português é difícil.” E por fim, existe aquela falsa ideia de que “português não serve para os brasileiros, e sim para os portugueses.” 3 - Cite…

INTRODUÇÃO O ensino e a aprendizagem da ortografia é fundamental, pois a comunicação escrita é de grande importância em nosso dia-a-dia, e conhecer as regras ortográficas facilitará na hora de realizá-la. A ortografia é a parte da gramática que estuda a escrita correta das palavras A unificação da ortografia da língua portuguesa, a nossa língua desde seu inicio vem passando por modificações para melhor se adaptar a sociedade que a usa. Com a unificação da ortografia entre os países

ensino da gramática tradicional nas escolas A professora Irandé Antunes em seu livro “Muito além da gramática: para um ensino de línguas sem pedras no caminho” faz um contraponto entre a necessidade do ensino da gramática tradicional nas salas de aula e de que forma esta vai ser aplicada na vida do aluno por considerar que a língua e a gramática são coisas distintas já que a comunicação através da língua acontece normalmente mesmo sem o conhecimento da gramática, ou seja, a gramática é…

escrever são duas práticas importantes na sociedade globalizada em que vivemos. Hoje, uma pessoa que não domina nenhuma dessas habilidades, pode ter dificuldades no dia-a-dia, como por exemplo, fazer um bolo, sacar um pagamento, pegar um ônibus, conversar com alguém via internet, assinar um documento qualquer... enfim, a todo o momento estamos sujeitos a viver experiências simples como essas, mas que se não tivermos o conhecimento necessário para ler e entender um texto, corremos o risco…

e que o crescimento dessa língua, já imenso, não cessará de ampliar-se. com isso tudo que foi exposto acima percebemos que, sempre é melhor iniciar o aprendizado de um novo idioma ainda quando criança, pois um adulto já tem dentro de si um conhecimento da gramática e regras de sua língua materna, no nosso caso, o português. então, quando um adulto começa a aprender inglês, ele só vai desenvolver a gramática da língua inglesa de acordo com a gramática da língua portuguesa. ele só será…