Por Uma Universidade Socialmente Relevante

satisfação de necessidades básicas de sobrevivência e promoção coletiva, e considerando essencial essa satisfação de necessidades, tanto para a comunidade universitária, como para a sociedade que fará uso da formação que o aluno irá adquirir na universidade. A relação instituída pela sociedade e pelos poderes que nela se desenvolvem, pode reproduzir a hierarquia escolar e social. É para todos aqueles que preencham certos requisitos estabelecidos legalmente por autoridades…

“Quando o aluno obtém boas notas nas provas”, e “Quando o professor fala sem parar e o aluno anota para reproduzir”. Faz parte do sucesso real, “Quando o professor atinge os objetivos de ensinar oportunizando aprendizagem significativa de conteúdos relevantes”. “Quando o ensino proporciona o desenvolvimento de habilidades e aquisição de conhecimentos, que conduzem às competências almejadas”. No segundo capítulo, conceitua-se o ensino para as competências de três aspectos importantes que…

se expressado de forma gananciosa, gerando um comportamento antissocial por parte da sociedade humana. A população mundial literalmente luta por coisas materiais e parece não mais se preocupar uns com os outros física e socialmente, tornando a desigualdade social um assunto relevante e preocupante para a humanidade. O desenvolvimento econômico trouxe consigo diversos fatores que contribuíram no aumento da desigualdade social tais como o crescimento da miséria, a mortalidade infantil, a…

ajudando a explicar, compreender e modificá-los. O estudo do Comportamento engloba diversas áreas para tentar entender o comportamento das pessoas nas empresas, utilizando a psicologia, sociologia, ciência política e a antropologia, pois são relevantes para o entendimento das atitudes das pessoas, mediante ao seu trabalho. São considerados três fatores importantes no CO, tais como: Observar: Conversas com colegas, utilização de equipamentos ou preparação de relatórios, mas…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP FACULDADE DE EDUCAÇÃO E LETRAS CURSO DE PEDAGOGIA DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL SOBRADINHO-DF 2011 Desenvolvimento pessoal e profissional O desenvolvimento pessoal e profissional do docente tem merecido por parte da literatura mais recente, sobre a formação de professores, um interesse redobrado. Neste sentido é pertinente abordar os conhecimentos que o professor adquire pela reflexão na e sobre a ação, e de que modo a reflexão…

De qual forma 42 Gráfico 19 – Você considera responsabilidade social uma obrigação? Se sim, de quem 43 Gráfico 20 – Na sua opinião, qual área deveria receber maior atenção 44 Gráfico 21 – Na sua opinião, as empresas que se apresentam como socialmente responsáveis, fazem isso como forma de divulgação ou porque realmente se preocupam com a sociedade e o meio ambiente 45 Gráfico 22 – Você se preocupa em orientar e incentivar familiares e amigos a praticarem a Responsabilidade Social…

RESPONSABILIDADE SOCIAL NAS MICRO E PEQUENAS EMPRESAS ...........................31 4.1 CONTEXTO GERAL .................................................................................................................31 4.2 FATORES RELEVANTES QUE LEVAM À PRÁTICA DA RSE NAS MICRO E PEQUENAS EMPRESAS ...............................................................................................................................37 4.2.1…

Universidade Estácio de Sá – FIR Curso de Psicologia Professora Raissa Falcão Aluna: Andrea Tarcianna Bezerra Amorim Matrícula: 201502132028 Atividade Estruturada de Psicologia da Motivação e Emoção Recife, 02 de junho de 2015 A Relação entre os Estudos da Emoção e as questões de Gênero Para falarmos sobre essa questão, precisamos abordar algumas teorias que, ao longo da história, foram estabelecendo ou pelo menos tentando instaurar mudanças na conceituação de gênero…

da experiência Pag. 45 até 94 INTRODUÇÃO Boaventura de Sousa Santos é Professor Catedrático Jubilado da Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra e Distinguished Legal Scholar da Faculdade de Direito da Universidade de Wisconsin-Madison e Global Legal Scholar da Universidade de Warwick. É igualmente Director do Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra; Coordenador Científico do Observatório Permanente da Justiça Portuguesa. Dirige atualmente o projeto de…

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo Trabalho de Antropologia Tema: Capítulo 4 – Santo de Casa Não Faz Milagre. Nomes: Helena Novelli Isabella Chagas Julia Ninot Lamara Diniz Paulo Rodrigues Priscila Baillo Profª Beth Rago ADM – MD2 O texto “Santo de Casa não faz Milagre” fala sobre a influencia do estrangeiro na vida do brasileiro e em nossas organizações