Por Que A Socialização E A Formação Para A Autonomia E Tao Importante No Ensino Fundamental

GESTÃO DEMOCRÁTICA E SUAS COMPLEXIDADE NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Arábia Dias Pires Genaron de Andrade Sousa RESUMO: Este artigo apresenta concepções sobre gestão pedagógica e a as atividades desenvolvidas pelos servidores de uma escola municipal localizada no…

diego-prestes@hotmail.com Vânia T. M. M. Tellecher 236045vaniamatos123@hotmail.com Brincar e Aprender Professor: Gilse T. Lazzari Perosa Coronel Sapucaia/MS Novembro/ 2012 A importância do elemento lúdico no processo de ensino e aprendizagem A matemática é uma linguagem expressa através de símbolos. Assim sendo, cabe abordar aqui as dificuldades dos alunos que não conseguem compreender instruções e enunciados matemáticos, bem como as…

Colabor@ - vol. 3 – nº12 | outubro 2006 FORMAÇÃO A DISTÂNCIA POR VIDEOCONFERÊNCIA: UM ESTUDO DE CASO Valéria Ribeiro de Carvalho Tavares 1 Resumo O presente artigo é uma síntese do trabalho de conclusão de curso que analisou a formação a distância por videoconferência, do Curso de Mestrado em Engenharia de Produção com ênfase em Gestão da Inovação Tecnológica e Ambiental, promovido pela UFSC em parceria com a UNIMINAS e CTBC Telecom, ocorrido no período de 2000/2002, em UberlândiaMG.…

alguns autores, assim como o conceito de indisciplina. De acordo com Yves De La Tailles, a família deveria proporcionar condições para formação de uma estrutura psicológica moral capaz de preparar esse aluno para conviver em ambientes regrados. Isso só reforça a relação que se estabelece entre o comportamento indisciplinado do aluno e sua formação moral; indicando, portanto, que a raiz do problema está, também no tipo de educação moral que as crianças vêm recebendo. (1996, p. 23)

brincando ela desenvolve: atenção, afetividade, hábito de permanecer concentrado e outras habilidades perceptuais psicomotoras. Enfim, a criança torna-se ativa e operativa. O jogo torna-se um elo soberano entre o ensino e as necessidades infantis, tais como liberdade, autonomia, intuição, prazer etc., possibilitando à criança não só desenvolver nas questões escolares, mas também nas sociais. Segundo Huizinga, numa encantada forma de faz-de-conta, a criança copia modelos e vivencia o…

trabalho de desenvolvimento infantil coerente e definitivo em termos de educação motora e psicomotora. Por meio de pesquisa bibliográfica, tendo como referência teórica Jean Le Bouch, Henri Wallon, Jean Piaget, entre outros, concluímos que dada a formação dos professores as crianças podem ser educadas em todas as específicas fases de seu desenvolvimento apresentando futuramente um rendimento escolar a contento e pleno desenvolvimento físico, emocional e cognitivo. Palavras-chave:…

ele não existe essa prática da educação, não existe sistematização de ensino, porém, há uma situação de contraste, pois mesmo tendo papel primordial na educação, seu trabalho não é valorizado como se deve. Essa situação de desvalorização da profissão, poderá ser mudada se tivermos o reconhecimento e a participação da família como algo primordial, ajudar na formação não apenas profissional de seus filhos, mas também da formação ética, moral, racional, para educar futuros homens críticos,…

evolução do sistema de ensino no Brasil desde o período Jesuítico, ou seja, por volta de 1549, até os dias atuais. O desenvolvimento deste passa pela história da albabetização, focando alguns grandes pensadores deste tema, como Piaget, Vigotsky e Emília Ferreiro, procurando discernir alfabetização e letramento, visando auxiliar os educadores a desenvolver a capacidade leitora seus educandos para a cidadania e, além disso, como estes podem contribuir para a melhoria da qualidade do ensino…

exercitando habilidades importantes na socialização e na conduta psicomotora. Os estudos realizados com a ludicidade e a sua importância para o desenvolvimento e aprendizagem das crianças que estão na fase da educação infantil comprovam que o brincar é também um excelente recurso pedagógico. Hoje em dia, reconhece-se seu enorme potencial de aprendizagem e sua importância para o desenvolvimento cognitivo, e para a sociabilização. Aliar atividades lúdicas ao processo de ensino e…

Instituição de Ensino-Faculdade Anhanguera Polo Palmas-To Curso-Pedagogia e Licenciatura Disciplina: Letramento e Alfabetização Prof. Rosemeire Farias Palmas/TO, 14 de Novembrode 2013. Alfabetização A alfabetização consiste no aprendizado do alfabeto e de sua utilização como código de comunicação, ela é definida como um processo no qual o indivíduo constrói a gramática e suas variações. A alfabetização de um indivíduo promove sua socialização, já que possibilita o estabelecimento