Por Que A Socialização E A Formação Para A Autonomia E Tao Importante No Ensino Fundamental

sentido, tanto Wallon quanto Vygotsky e Piaget consolidam o entendimento sobre os aspectos socioafetivos para a cognição. Pode-se afirmar que ela tem papel fundamental na relação professor-aluno e no processo de ensinoaprendizagem. E que os aspectos afetivos e cognitivos são indissociáveis. O professor, sendo o elo que possibilita a formação integral do aluno, tem o dever de refletir e questionar constantemente sua prática pedagógica e até que ponto está construindo esta relação…

portadores de deficiência, a família é um espaço educativo e de inclusão por excelência, núcleo central da individualização, formação e socialização, na qual o individuo conhece, experimenta e vive os primeiros sentimentos de afeto, sejam eles positivos ou negativos, com todos os seus membros. Baseado em pesquisa bibliográfica, o texto objetiva a elaboração de um artigo de formação, conhecimento e orientação, que propicie aos educadores e famílias significativas reflexões sobre o tema:…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia KARLA GOMES DA SILVA CONCEPÇÃO DA INFÂNCIA Mato verde 2012 KARLA GOMES DA SILVA CONCEPÇÃO DA INFÂNCIA Trabalho apresentado ao

jogos e brincadeiras no processo de ensino-aprendizagem. Através do estudo de algumas obras, tais como: Antunes (2000), Benjamin (2002), Weiss (1997), Wajskop (2001), Santos (2000), Ramos (2005), entre outros, realizou-se uma pesquisa sobre a história dos jogos e brincadeiras, a importância de seu uso em sala de aula, bem como a criação de espaços lúdicos no Ensino Fundamental. A partir desta pesquisa e da vivência em uma 2º série do Ensino Fundamental, foi possível perceber a contribuição

um direito que ela tem. É também uma importante forma de comunicação, através do ato de brincar a criança reproduz o seu cotidiano, possibilita o processo de aprendizagem, facilita a construção da reflexão, da autonomia e da criatividade. O brinquedo é a essência da infância e seu uso permite um trabalho pedagógico que possibilita a produção de conhecimento, da aprendizagem e do desenvolvimento. Brincando a criança produz cultura e desenvolve importantes aspectos: Físicos, social,…

EDUCAÇÃO, VALORES HUMANOS E A FORMAÇÃO DO CIDADÃO: UMA ABORDAGEM REFLEXIVA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE ENSINO FUNDAMENTAL Autora: Ana Lise Costa de Oliveira[1] Universidade Estadual de Feira de Santana-UEFS Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Riachão do Jacuípe-SMEC E-mail: alisecosta@gmail.com RESUMO: Nesse começo do século XXI, educação tem sido propulsora de uma nova era – a do conhecimento, exigindo assim, cada dia mais uma sociedade aprendente. No…

RELATO DA VIVÊNCIA DA PRÁTICA DE ESTÁGIO COM FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA A prática pedagógica do estágio foi muito importante para refletir as bases da educação, sem desvincular a vida escolar do aspecto social, econômico e político que estamos inseridos, pois é impossível separar a realidade da prática educacional. A partir dos dados teóricos adquiridos nas disciplinas de Gestão, Planejamento e políticas Públicas, Psicologia, Filosofia, Sociologia e Didática é que o estágio foi…

família como a comunidade escolar. A partir dessas hipóteses obteve-se a seguinte problemática: Qual a importância da aproximação entre família e escola? Percebe-se que essa aproximação é tão importante quando ao conhecimento na vida do ser humano, pois ambas deve propiciar ao mesmo, metas e objetivos no processo ensino aprendizagem. Os objetivos propostos são de identificar teorias que confirmem que convocação da família e da comunidade escolar deve ser aderida verdadeiramente e assim…

A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇAO INFANTIL Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagogo. Orientador: Prof. Bernadete de Lourdes Streisky Strang, Cyntia Simioni França, Mari Clair Moro Nascimento e Okçana Battini. RODRIGUES,Iorrana. A importância Do Brincar Na Educação Infantil. 2014. 25. Projeto de Ensino (Graduação em Pedagogia) – Centro de Ciências Exatas e…

edilvaps@hotmail.com FORMAÇÃO DE EXCUTIVOS ESCOLARES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA - CEFEB ARTIGO TEMA: GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: DESAFIO PARA O GESTOR DO SÉCULO XXI Edilva Pereira da Silva Assentamento Santana, Monsenhor Tabosa – Ce. 2012 RESUMO Objetivo deste artigo é analisar a gestão democrática em uma escola pública de Ensino Fundamental. Ocasionada pela era da globalização, a escola atual necessita de uma transformação, no atual sistema de…