CONCEP O DA INF NCIA PEDAGOGIA

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia KARLA GOMES DA SILVA

CONCEPÇÃO DA INFÂNCIA

Mato verde 2012

KARLA GOMES DA SILVA

CONCEPÇÃO DA INFÂNCIA

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Educação de Crianças de 0 a 5 Anos Ludicidade e Educação
Organização e Didática na Educação Infantil
Ensino de Linguagem Oral e Escrita Ensino e Alfabetização

Prof: Rosely Montagnini Marlizete Steinle Bonafini Edilaine Vagula Alexandre Villas Bôas Raquel Franco MATO VERDE 2012 INTRODUÇÃO O ser humano em suas diferentes fases de desenvolvimento está sempre construindo conhecimentos, tentando se organizar. Para cada etapa há relações com os tipos de construções realizadas e destas vivências despontam modos de atuação que se adéquam melhor à vida cidadã. Construir um saber, apropriar-se de um conhecimento. É no seio deste processo que a criança irá construindo com a possibilidade de transformar o objeto, de acordo com a experiência de cada um. Sem a brincadeira (lúdico) fica tedioso o processo de