Políticas Públicas I

DOCUMENTO-BASE (Volume I) Comissão Organizadora Nacional da CONAE Coordenador-Geral: Francisco das Chagas Fernandes Secretaria Executiva Adjunta - SEA Titular: Arlindo Cavalcanti de Queiroz Suplente: Paulo Egon Wiederkehr Secretaria de Educação Básica - SEB Titular: Carlos Artexes Simões Suplente: Edna Martins Borges Secretaria de Educação Superior - SESU Titular: Renata Perez Dantas Suplente: João Guilherme Lima Granja Xavier da Silva Secretaria de Educação Especial - SEESP…

economia global. M. A. Santana e J. R. Ramalho (Org.). Além da fábrica.S. Paulo: Boitempo, 2003 (com adaptações). Assinale a opção correta referente ao assunto do texto acima: A) O trabalho deixou de produzir, entre os trabalhadores, relações políticas que levem à conquista de direitos. B) O desenvolvimento do capitalismo tem sido acompanhado pela incorporação de grande contingente de trabalhadores. C) O Brasil manteve-se distanciado das questões ligadas ao desenvolvimento…

INTEGRADA WPOS - PÓS-GRADUAÇÃO A DISTANCIA. MBA EM GESTÃO PÚBLICA SIDNEI CRUZ QUEIROS TAREFA 3.2 – CONCLUSÕES SOBRE GESTÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS. SALVADOR 2015 SIDNEI CRUZ QUEIROS TAREFA 3.2 – CONCLUSÕES SOBRE GESTÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS. Artigo Científico a ser apresentado à AVM Faculdade Integrada como parte integrante do conjunto de tarefas avaliativas, Tarefa 3.2, da disciplina Gestão de Políticas Públicas. Orientador: RAFAEL INÁCIO DE FRAIA E SOUZA.

instrumento básico da política de desenvolvimento territorial do Município. As diretrizes e as prioridades nele expressas constarão obrigatoriamente do Plano Plurianual e serão contempladas na Lei de Diretrizes Orçamentárias e na Lei do Orçamento Anual. Parágrafo Único: O Plano Diretor abrange a totalidade do território municipal. TÍTULO I DA POLITICA DE DESENVOLVIMENTO DO MUNICIPIO DE ITAPORÃ CAPÍTULO I DAS DIRETRIZES DO DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO E SOCIAL Art. 3º. A…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO gestão pública Maria Eliene Brandão de Albuquerque Maria Luisa Almeida Frederico José Marcelo de Lima Soares Rosane Cardoso Soares PRODUÇÃO TEXTUAL Pesquisa de campo na Autarquia/Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária Maceió 2013 Maria Eliene Brandão de Albuquerque Maria Luisa Almeida Frederico José Marcelo de Lima Soares Rosane Cardoso Soares PRODUÇÃO TEXTUAL

se refere à assistência social, o ECA dispôs como linha de ação da política de atendimento a crianças e adolescentes, as “políticas e programas de assistência social, em caráter supletivo (...)”, conforme art. 87. Entende-se que esta concepção foi superada posteriormente pela promulgação da Lei Orgânica da Assistência Social (Lei 8742/93 – LOAS), ao definir a Política Nacional de Assistência Social, demarcando-a com Política Pública sob a responsabilidade do Estado, assentada nos…

Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Serviço Social (SES0095) – Prática Módulo V 17/07/2013 RESUMO O objetivo do presente trabalho é a importância de se pesquisar as políticas públicas voltadas para a criança, que jamais teve uma vida que pudesse ser considerada digna e garantir a elas uma política de atendimento que priorize as suas necessidades. O Estatuto da Criança e do Adolescente atribuiu ao Conselho Tutelar funções e poderes que o legitimam a atuar na garantia…

Federativa do Brasil: I - construir uma sociedade livre, justa e solidária; II - garantir o desenvolvimento nacional; III - erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais; IV - promover o bem de todos, sem preconceitos de o rigem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação. O Estado é uma organização que existe para os atingimento de certos fins de interesse da coletividade. Através da política se escolhem os …

psicológica pode objetivar o estudo do que pensa e como se comporta um sujeito em relação a um tema/questão específicos. Resposta correta: (c) Transferência e contratransferência No que tange à realização de entrevistas, considere as proposições abaixo: I. A entrevista aberta deve possibilitar, em certa medida, que o entrevistado configure o campo da entrevista segundo sua estrutura psicológica particular. II. Ao realizar uma entrevista não se pode permitir que o entrevistador…

curso de pedagogia da FEBF levando em conta os critérios identificados. 1-Os critérios são: o papel dominante, transformador e perpetuador do pedagogo, a capacidade de contornar acidentes, tendo sempre a educação como ato político, uma formação política (teoria-reflexão) mais uma formação técnica, o papel que o pedagogo também se coloca é em uma postura ingênua, naturalizando todas as coisas, porém é necessário que sua postura seja consciente e crítica, percebendo a história da…