Política de Seguridade Social

UNIVERSIDADE ANHAGUERA UNIDERP-EAD CENTRO DE ESDUCAÇÃO Á DISTANCIA POLO DE CRISTALINA-GO SERVIÇO SOCIAL ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS POLÍTICA DE SEGURIDADE SOCIAL CRISTALINA / GO ABRIL - 2014 UNIVERSIDADE ANHAGUERA UNIDERP-EAD CENTRO DE ESDUCAÇÃO Á DISTANCIA POLO DE CRISTALINA-GO SERVIÇO SOCIAL ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVIONADAS POLÍTICA DE SEGURIDADE SOCIAL Atividades Práticas Supervisionadas – ATPS, apresentada a Universidade Anhanguera - UNIDERP, polo presencial de Cristalina-GO, da disciplina de Política de Seguridade Social, do Curso de Serviço Social, 5º Semestre, na modalidade EAD, sob orientação da professora tutora presencial Graziela Sponchiado. CRISTALINA-GO 2014 Sumário Introdução................................................................................................................04 Tributos e a Natureza das Contribuições......................................................................05 Emendas e as alterações Jurídicas que elas propõem.....................................................06 Resenha crítica dos textos de Aldaíza Sposati sobre a Seguridade Social..........................07 Plano de ação no Formato 5W2h “ As funções do Assistente Social”............................... 08 Conclusão............................................................................................................................11 Referências Bibliográficas..............

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA – FNDE CHEILA FERREIRA DE MATOS MERENDA ESCOLAR TUTORA: ÂNGELA MARIA DE MORAES VILHENA - RO ABRIL- 2014 CHEILA FERREIRA DE MATOS MERENDA ESCOLAR Trabalho apresentado como requisito avaliativo para obtenção da nota final do PROGRAMA FORMAÇÃO PELA…

modificações, devido á necessidade e exigência da sociedade ao qual se refere à educação, que vão desde a curricular ate a estruturação do sistema como um todo. Cada esfera governamental tornou-se responsáveis pelos níveis de educação existente em nosso país, que vão desde a educação básica ate o ensino superior. A LDB é composta de nove títulos, cinco capítulos e cinco seções com seus noventa e dois artigos, Jamais pode ser descumprida, alegando o seu desconhecimento; seus estatutos e…

batida na porta, a recepção de mais uma nova aluna. Porém, mais que uma simples matrícula, aquele momento foi crucial e diferenciado, tornando-se um incentivo para a abordagem de um assunto atual, desafiador, mas ainda encarado com muitas dúvidas e receios: a inclusão de crianças com deficiência na rede regular de ensino. Era preciso reflexão e ação. Era necessária a mudança. E, ainda partindo deste pressuposto, a experiência e a vida trouxeram outro desafio grandioso: auxiliar os…

ressignificação e a elaboração da cultura pelas crianças. A compreenção das crianças como sujeitos de cultura vem provocando uma visão dos currículos para a educação infantil. Assim, dimensões culturais como a brincadeira e as diferentes formas de expressão artisticas deixam de ser atiidades secundárias, ganhando relevo e adiquirindo a mesma imporância que as atividades voltadas para o conhecimento mais especificos, como é o caso da leitura e da escrita. Ou seja, o curriculo da educação…

Cabeçalho: Ensaio de Artigo: A Avaliação Na Educação Especial Pinheiro, Ana Claudia de Castro. A AVALIAÇÃO NA ESDUCAÇÃO ESPECIAL: INCLUSÃO Nome e sobrenome do autor1 Nome e sobrenome do orientador2 Resumo Escolhi este artigo porque tem como objetivo discutir a prática da avaliação do aluno com deficiência, onde citarei através de pesquisas e vivencia pratica minha ,como seria o processo de avaliação e aprendizagem nas instituições de ensino públicas. Sendo assim, foi…

valeskasimoes@hotmail.com Trabalho apresentado ao Professor MS. Djalma Silveira da Silva, como tarefa da disciplina Estrutura e organização da educação Brasileira referente ao curso de Pedagogia. Anhanguera Educacional S/A – Pólo de Rio Claro/SP Rio Claro/SP 09/04/2012. 1 - RESUMO No Brasil, a educação é sempre destaque quando se trata de diagnostico da situação social do país, porém, há uma grande distância entre os problemas que se observa, o que se declara realizada…

assistiva. Como exemplo, podemos citar avaliações, experimentação e treinamento de novos equipamentos. Os serviços de Tecnologia assistiva são normalmente transdisciplinares envolvendo profissionais de diversas áreas, tais como: Fisioterapia Terapia ocupacional Fonoaudiologia Educação Psicologia Enfermagem Medicina Engenharia Arquitetura Design Técnicos de muitas outras especialidades Categorias de Tecnologia Assistiva A classificação abaixo, foi construída com base nas diretrizes…

as famílias também. As crianças ganharam o direito à Educação Infantil e isso se deve à Revolução Industrial em que se fez necessária a contribuição das mulheres na colaboração da renda mensal familiar. Passando a mulher a sair de casa para trabalhar e ajudar no sustento do seu lar, as crianças passam a necessitar de cuidados que a mãe não pode mais dar. Aos poucos vão surgindo creches e escolas voltadas para os cuidados destas crianças cujas mães precisam trabalhar e não tem com quem…

pedagógica, financeira e de recursos humanos citados acima possibilita a organização do processo educativo, porém, as três não podem ser separadas e sim integradas. No processo educacional, a figura do diretor é central dentro da instituição escolar. Ele precisa ter a capacidade de comunicação, trabalhar em equipe, atualizar– se permanentemente, gerenciar um ambiente, cada vez mais complexo, diante de tantas transformações na educação. Precisa assumir no grupo a responsabilidade por…