estagio

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia Alessandro Antônio carvalho

O Educar através da ludícidade

Anápolis,10 de outubro

alessandro Antônio carvalho

o educar através da ludícidade

Trabalho apresentado ao Curso; pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: Organização do Trabalho Pedagogico na Educação Infantil;Reflexão e Pesquista; Alfabetização e Letramento; Ludicidade e Educação; Seminario lV Prof: Edilane Vangula, Laura Celia Cabral Cava, Raquel Franco. Rosely Montagnni Tutora Eletronica: Tema Barros Silva Ribeiro Tutora de Sala: Leonata Hellen

Anápolis, 10 de outubro de 2013

Introdução

Brincar é um comportamento e não deve ser entendido apenas como uma resposta a um estímulo, mas como uma realação estabelecida com um contexto social, implicando dentro de um sistema cultural ao comporta-se a criança está alterando o contexto e asi mesmo assim o comportamento de brincar precisa de um local para ocorrer de certos estímulos anteriores e trará consequências a curto prazo para o sujeito que se comporta e para o ambientes em que o faz ao definir brincar e brincadeira faz-se necessário compreender-los dentro deste sistema de relção complexas em que estão inseridas. O desenvolvimento da criança determina as experiencias possivéismas não produz por si mesmo a cultura ludica (BROUGERE,1998,p 27) ou seja o conjunro dos fatores biologicos, psicologicos e as interaçôes sociais constituia base para a contrução de uma cultura lúcica individual e também geral. Portanto