Politica Educativa

acomete uma ação pedagógica múltipla na sociedade, extrapolando o âmbito escolar formal, abrangendo esferas mais amplas da educação informal e não formal. A redescoberta da pedagogia como campo de estudos específicos relacionados com as práticas educativas está em baixa entre intelectuais e profissionais do meio educacional, desde meados da década de 80, o posicionamento dos educadores identificando a pedagogia com as “habilitações profissionais” fez reduzir nas faculdades de educação os…

necessidade especial. Assim, a inclusão escolar depende da atuação da escola, mas também da sociedade que é representada por outras redes sociais de apoio. Questão 2 Nota: Excelente Entendemos que a escola inclusiva é um tipo de comunidade educativa cujas práticas respondem à diversidade dos seus alunos, atendendo às suas necessidades emocionais, de aprendizagem e sociais. Para que uma aula seja inclusiva é preciso mudanças/transformações: Alternativas 1 - nos ambientes físicos 2 - nas

autores que veem que este tipo de prática proporciona benefícios para o desenvolvimento e aprendizagem das crianças ao serem introduzidas em um ambiente que antes nem se imaginaria possível, uma vez que a segregação de crianças com necessidades educativas especiais, do convívio social, era uma prática inconstante. A inclusão traz a concepção de igualdade de direitos e, principalmente o respeito às diferenças, ao afirmar que independente das necessidades especiais todas as crianças têm o…

sentia, não só na educação, levaram à queda do I Governo provisório. Com a chegada ao poder de um novo Governo, ainda provisório, chefiado por Vasco Gonçalves, é nomeado para chefiar a pasta da Educação Vitorino Magalhães Godinho. É definida então uma política educacional que não estivesse refém da continuidade da reforma de Veiga Simão, dado que, qualquer reforma que estivesse associada ao antigo regime era alvo de contestação. Esta nova linha orientadora pressupôs o abandono da Lei…

| |VEPDB20132 | |GERENCIA Y ADMINISTRACIÓN | |EDUCATIVA Mtra. Claudia Rodríguez | |gaea20132 | |INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS SOCIALES

falta sistematização que permita uma visão longitudinal e holística dos principais avanços e desafios para a implementação das proposições constantes de tal acervo. A equidade educativa deve ser alcançada, considerando a situação de afrodescendentes, e em particular o estado da vontade política, materializada em políticas e programas diversos. As desigualdades sociais têm sido pesquisadas convencionalmente como processos sincrônicos no quadro das fronteiras nacionais e articuladas…

de governo, a política e as consequências na vida da população brasileira na época. Nesse período, o poder variava entre conservadores e liberais, e a política era voltada aosinteresses pessoais. A luta por uma escola pública de qualidade não alcançava resultados satisfatórios à população. Era preocupante o analfabetismo por não haver uma pedagogia consistente edemocrática,e agravado pela falta de escolas e condições adequadas aos professores. Palavras-chave: Educação,política,pedagogia.

e o ato infracional e seis medidas sócio-educativas INTRODUÇÃO Estatuto da Criança e do Adolescente utiliza a terminologia “ato infracional” para atribuir o fato praticado pelos mesmos, embora enquadrável como crime ou contravenção na esfera penal; só pela circunstância de sua idade, não se qualifica desta forma. Assim, para os atos infracionais praticados por jovens menores de dezoito anos, não se comina pena, mas se aplicam medidas sócio-educativas. De fato, diariamente, mais de 700.000

CURSO: Graduação em Pedagogia PROFESSORA: Márcia Regina Alves Gonçalves POLO: São Vicente ÀREA: Fundamentos da Educação Especial Turma :3 PARTE I DATA: 28/ 07 / 2012 1 - HISTÓRICO DA POLITICA EDUCACIONAL DO PORTADOR DE NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS (PNEe): Percorrendo os períodos da historia universal, desde os mais remotos tempos, evidenciam-se teorias e praticas sociais segregadoras, inclusive quanto ao acesso ao saber. Poucos podiam participar dos espaços sociais nos…

INFRATOR E A APLICAÇÃO DAS MEDIDAS SÓCIO-EDUCATIVAS Nomes completos dos autoresLuiz Augusto Agnelo Batista Caratinga - MG O MENOR INFRATOR E A APLICAÇÃO DAS MEDIDAS SÓCIO- EDUCATIVAS RESUMO Com o crescente aumento da marginalidade, em que os delitos praticados pelos adolescentes se assemelham ao praticados por adultos, deixando de ser um problema apenas social e político e tendo implicações jurídicas, coube ao Estado a criação de medidas sócio-educativas. Não obstante, o que a…