Politica Educacional No Brasil De Sofia Lerche

do trabalho docente uma publicação Índice 4 8 REPORTAGENS Panorama Formação continuada ainda é ficção no país Pesquisas apontam que, para avançar, é preciso investir em programas de capacitação em contexto de trabalho Políticas Públicas Oito iniciativas indispensáveis Cabe às Secretarias de Educação garantir as boas condições para o aprimoramento profissional 14 Perfil Coordenador pedagógico vive crise de identidade Cheio de atribuições dadas pela direção

do trabalho docente uma publicação Índice 4 8 REPORTAGENS Panorama Formação continuada ainda é ficção no país Pesquisas apontam que, para avançar, é preciso investir em programas de capacitação em contexto de trabalho Políticas Públicas Oito iniciativas indispensáveis Cabe às Secretarias de Educação garantir as boas condições para o aprimoramento profissional 14 Perfil Coordenador pedagógico vive crise de identidade Cheio de atribuições dadas pela direção

este trabalho vem para contribuir para a formação de educadores e colaboradores da educação. Justifica-se pela pouca abordagem do assunto na formação de professores, sendo essencial o conhecimento do mesmo para uma melhor compreensão da educação no Brasil. PALAVRAS-CHAVE: Lei de Diretrizes e Bases; Lei; Projeto. 6 ABSTRACT Aiming to analyze the performance of law Guidelines and Bases, we carried out a bibliographic review highlighting the his tonical context of law n° 4.024/61 and…

................................. 16 2. A Escola no Brasil: dos primórdios ao atual modelo........................................................ 20 2.1. O “descobrimento” do Brasil: a aurora da educação jesuítica........................................... 20 2.2. A reforma Pombalina e a educação no Brasil Império...................................................... 22 2.3. A independência e a República no Brasil: novas promessas para a educação.................. 25

(2004,p.31), a política educacional formal, diferente do antigo modelo de administração centralizador, enfatiza na escola a organização e a mobilização do ser humano numa dinâmica articuladora, caracterizada por ações conjuntas na perspectiva de uma cultura escolar participativa, coletiva e comunitária Percebemos que, nos dias atuais, não há mais lugar para um modelo de gestão autoritária, centralizadora; com as mudanças de paradigmas que vem ocorrendo no setor educacional,…

Estudos e Pesquisa Educacionais Anísio Teixeira – INEP Diretoria de Tratamento e Disseminação de Informações Educacionais – DTDIE Coordenação-Geral de Estatísticas Especiais - CGEE Contrato Nº. 2004/001993 Termo de Referência Nº. 112390 Levantamento do custo-aluno-ano em escolas de Educação Básica que oferecem condições de oferta para um ensino de qualidade – 2ª Etapa RELATÓRIO NACIONAL DA PESQUISA Produzido para o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais…

OLIVEIRA EDUCAR PARA A DIVERSIDADE: UM OLHAR SOBRE AS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL DESENVOLVIDAS NO MUNICÍPIO DE SOBRAL (1995-2006) FORTALEZA-CE 2008 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ MARLA VIEIRA MOREIRA DE OLIVEIRA EDUCAR PARA A DIVERSIDADE: UM OLHAR SOBRE AS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL DESENVOLVIDAS NO MUNICÍPIO DE SOBRAL (1995 – 2006) Dissertação apresentada ao Mestrado Acadêmico em Políticas Públicas e Sociedade (MAPPS) da Universidade…

Organização e Funcionamento dos Cursos. Em 2006, a Unicentro obteve o credeciamento do Ministério da EducaçãoMEC para a oferta de cursos na modalidade em EaD. E, através do financiamento e diretrizes emanadas pelo Sistema Universidade Aberta do Brasil, possibilitou a multiplicação das ações nesta modalidade. Após essa fase de expansão horizontal, ou seja, a criação de cursos de graduação, a UNICENTRO se concentrou na consolidação dos cursos então existente, por meio de…

dos diplomas de conclusão do Ensino Fundamental, para uns, e do Ensino médio para outros, através da modalidade de educação a distância com a Internet e seu ambiente Web. A EAD como é conhecida, já foi suficientemente testada em outros níveis educacionais como a Educação Superior e a Profissional. Acreditamos com esse trabalho que o mesmo sucesso possa ser alcançado também nos níveis aqui definidos, Ensino Fundamental e Médio para jovens e adultos, contribuindo diretamente com a…

didática adequada com cada nível da Educação Básica, e saber se relacionar com seus futuros alunos e demais colegas de trabalho no contexto atual dos sistemas de ensino que compõem a Educação Básica Brasileira. INTRODUÇÃO1 A preocupação de se ter no Brasil um profissional de nível superior capaz de contemplar ao mesmo tempo o conhecimento técnico científico, específico de uma determinada ciência, e a técnica adequada de sua transmissão, surge com mais evidência a partir da década…