Resenha Politica

Educação Física Disciplina: POLÍTICA EDUCACIONAL BRASILEIRA Deivid Junior da Silva Processo Histórico Cultural da Política Brasileira Nos anos de 1980, a economia brasileira começou a ser desestabilizar, por uma crise que se iniciou ainda no ano anterior, quando os banqueiros elevaram as taxas e com isso cortaram alguns créditos. Em 1979, pela falta de estruturação e por seus administradores falharem, ocorreu um índice desequilibrado na finança brasileira. Em 1986, o governo Sarney obteve uma iniciativa que conseguiu estabilizar a economia por um ano, e no ano seguinte a crise financeira voltou, assim desestabilizando o governo militar. (...) “O constrangimento imposto aos brasileiros pelos cinco anos de mandato – traindo compromissos que Tancredo neves e o próprio Sarney haviam assumidos de permanecer no cargo por quatro anos, tempo suficiente para a aprovação de uma nova constituição – foi alicerçado por cenas do mais degradante fisiologismo”.( Shiroma,2002) Com a Frustração de uma eleição direta onde o governo teve uma perda, e com isso a oposição foi criando força e junto a ela educação brasileira adquiriu mais força também. Em 1970, cada dia crescia mais a mudança e a luta por um novo sistema educacional brasileiro. Nos anos de 1979, começaram a surgir associações com o interesse de lutar pelo sistema educacional, como…

ocorrido ao longo dos anos no Brasil, e o contexto histórico pedagógico que permeou esse processo de massificação, para que a pesquisa pudesse se fundamentar teoricamente na produção de reflexões e interpretações sobre a problemática enfatizada neste artigo. Neste sentido, esta pesquisa, de…

PROGRAMAÇÃO DA DISCIPLINA POLÍTICA EDUCACIONAL DATA CH CH TO TAL TEMA REFERÊNCIAS RESPONSÁVEIS 23/02/15 3 3 Apresentação do programa da disciplina (objetivos, ementa, conteúdo programático e bibliografia básica). Levantamento dos conhecimentos prévios dos discentes sobre “O QUE SÃO POLÍTICAS EDUCACIONAIS?” Projeto do curso de Licenciatura em Química Odaléia 02/03/15 3 6 Retomada dos conceitos dos discentes sobre “O QUE SÃO POLÍTICAS EDUCACIONAIS?” Estudo do livro “O que é política…

Política educacional Eneida Oto SHIROMA, Maria Célia M. de MORAES, Olinda EVANGELISTA. Política educacional. Rio de Janeiro: DP&A, 2002. 140 p. Peri Mesquida* O texto das professoras Eneida Otto Shiroma, Maria Célia Marcondes e Olinda Evangelista, da Universidade Federal de Santa Catarina e pesquisadoras do CNPq, aborda, a partir de documentos nacionais e internacionais, do Banco Mundial, da CEPAL, da UNCESCO, da OREALC, a política educacional no Brasil, de 1930 à década de 1990. As…

sempre conviveu com processos de políticas públicas e conseqüentemente políticas educacionais conservadoras e repressoras por muitos e muitos anos. Contudo, foi apenas na década de 1980 que a tão sonhada gestão democrática efetivou-se em forma de Lei. Em 1988 com a promulgação da 1 Professor do Sistema Público Estadual e Municipal de Ensino; Licenciado em Educação Física pela Universidade Estadual de Londrina; Especialista em Educação Física no Ensino Básico pela UEL;…

POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS NO BRASIL AS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS NO BRASIL: ANTECEDENTES HISTÓRICOS A ideia de um “Estado em ação”, citada acima, instituindo políticas públicas para a educação é muito recente no cenário brasileiro (Araujo, 2006). A trajetória histórica das políticas educacionais no Brasil parece revelar uma nítida ligação com a forma conservadora e patrimonialista com a qual o Estado e a sociedade brasileira foram sendo forjados. Assim, em um cenário…

AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO BRASIL Apontamentos para sua história Jorge Barcellos As políticas públicas, particularmente as de caráter social, são mediatizadas pelas lutas, pressões e conflitos entre elas. Assim, não são estáticas ou fruto de iniciativas abstratas, mas estrategicamente empregadas no decurso dos conflitos sociais expressando, em grande medida, a capacidade administrativa e gerencial para implementar decisões de governo. (...)Ao longo da história, a educação redefine…

POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS NO BRASIL: TECENDO FIOS Kátia Silva Santos Universidade Federal do Rio Grande do Sul –UFRGS katiapedagogia@yahoo.com.br Resumo: Este trabalho é resultado de pesquisa que vem sendo realizada em curso de Doutorado. Neste espaço, objetivamos analisar o percurso das políticas públicas educacionais no Brasil. Para tanto, foi realizado um resgate histórico que tem como ponto de partida à década de 930, chegando até os dias atuais. Adotamos uma perspectiva…

A EDUCAÇÃO NO SISTEMA CAPITALISTA O presente artigo propõe explicar o atual modelo educacional com base no sistema capitalista vigente. Enfatizam-se elementos chaves referentes à política educacional para entender como o professor e o ensino são tratados e produzidos respectivamente, e qual a ideologia empregada a esta política, no sentido de entender para que o sistema necessita de educação e qual a função do professor neste contexto. Desta maneira ensaiam-se debates entre…

A UNESCO E SUA INFLUÊNCIA NAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS BRASILEIRAS A PARTIR DOS ANOS DE 1990 Jéssica Utiyama1 Ana Lucia Ferreira da Silva2 INTRODUÇÃO Esse trabalho apresenta resultados parciais de pesquisa das atividades desenvolvidas no período de agosto de 2010 até o presente momento. O estudo tem como foco investigar em que medida a UNESCO, por meio de suas idéias, recomendações e orientações, tem influenciado a implementação de políticas para o campo da educação no Brasil a partir da…