Os avanços das tecnologias (ead) na comunicação e informação na sociedade .

comunicação e informação na sociedade[1]. Oldinéia Ferreira Branco Vieira – oldineiavha@hotmail.com Resumo O presente trabalho apresenta questões de que a educação à distância deve ser feita no presente e diante das transformações que ocorrem na sociedade atual. É possível retificar as falhas e enriquecer a partir de experiências de aprendizagem dos sujeitos. Neste trabalho procuramos abordar as questões sobre as tecnologias de informação da educação no século XXI, pontuando elementos importantes para a revolução da escola moderna, elementos estes que fazem com que os indivíduos compreendam e reflitam sobre a evolução das tecnologias de informações (TICs). No momento em que a linguagem é compreendia a utilização da tecnologia favorece a realização de experiências criativas e inovadoras. O progresso tecnológico é evidente, e a importância dada à informação é incontestável. O progresso tecnológico atua, principalmente, como facilitador no processo comunicacional. Agora é possível em processar, armazenar, recuperar e comunicar informação em qualquer formato, sem interferência de fatores como distância, tempo ou volume. É importante observar que a Educação a Distância (EAD) não pode ser vista como substituta da educação convencional, presencial. São duas modalidades do mesmo processo. O Ensino a Distância preenche hoje, um papel democratizador do ensino, pois, pode levar cultura a lugares de difícil acesso, e, permite ao educando escolher o melhor momento…

NORMAL-PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL 2º Período Nome: _______________________________________________________________________ Professora: ___________________________________________________________________ Educação à distância e mídia-educação na formação profissional Maria Luiza Belloni Não se pode compreender o que está em jogo na educação à distância, que é uma…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL: UMA ANÁLISE HISTÓRICA DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS BRASILEIRAS Danielle Xabregas Pamplona Nogueira Doutoranda em Educação pela Universidade de Brasília – UnB. Docente da Universidade da Amazônia – UNAMA. Email - danielle.pamplona@gmail.com Raquel de Almeida Moraes PPGE – EDUCAÇÃO – UnB Email: rachel@unb.br Resumo O trabalho tem como objetivo analisar o desenvolvimento da educação a distância (EaD) nos diferentes contextos das políticas públicas…

A EAD (educação à distância) chegou ao Brasil e contribuiu para o desafio de educar milhões de pessoas ao mesmo tempo, no final do século XIX chegou ao Brasil com cursos como datilografia, aulas transmitidas pelo rádio. Com todo esse efeito e absorção da modalidade no Brasil fez com que ela chegasse bem antes das leis que regulavam a EAD no Brasil. A necessidade de informar formar e transmitir conhecimento em um Brasil amplo e diversificado levou a modalidade a se expandir por…

PORTIFÓLIO EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ANA PAULA NUCCI ELIANE APARECIDO MANSUR HILEN JURDIM RAFAELA CAROL BIANCO PEDAGOGIA: PRIMEIRO ANO ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM QUESTÕES PARA REFLEXÃO 1- Leia capítulo e reflita: por que a implantação de diferentes modelos de EAD no Brasil aconteceu independente de uma política educacional? 2- Continuando a reflexão, que razões explicam a intensificação de uma política educacional para a modalidade a distância apenas na primeira década…

A educação à distância tem ganhado força nos últimos anos em todo o país. No Brasil, temos como precursor a Escola Internacional (1904) com seus cursos por correspondência. Tivemos outros marcos importantes: a Fundação Rádio Monitor (1939), o Instituto Universal Brasileiro (1941), a Tele-educação (anos 60), o Projeto Minerva e Telecurso 2000, a criação da Associação Brasileira de Ensino a Distância (Abed) em 1995 e o reconhecimento do EAD como modalidade de educação pelo MEC (normalizada…

DE TECNOLOGIA PARA A EDUCAÇÃO EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Edna Alves Lima vhfghfhfdhfdhdfhdfhdfd Santa Inês 2015 Apresentação O trabalho apresentado faz uma pequena referência da demonstração da implantação do Ensino de Educação a Distância. Nesse sentido observaremos uma trajetória de sua história, explicitando onde surgiu e a sua propagação aqui também no Brasil. Mostraremos para tanto, sua evolução e importância no âmbito do…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE PRO-REITORA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO À DISTÂNCIA ROBERTO CARLOS DA SILVA A IMPORTÂNCIA DOS QUATRO PILARES DA EDUCAÇÃO DO SÉCULO XXI PARA ESTUDANTES DA EAD Resenha crítica apresentada como atividade avaliativa da disciplina Introdução à Modalidade Educação à Distância, ministrada pelo Prof. Me. Pablo Boaventura, no Curso de Pós-Graduação Lato Sensu à distância de Gestão…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇAO E DE INFORMÁTIVA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, COM ÊNFASE NA DOCÊNCIA E NA TUTORIA EM EAD MARLETE TERESINHA GUT EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: CAMINHOS, POSSIBILIDADES E DESAFIOS Cerro Largo 2012 1 MARLETE TERESINHA GUT EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: CAMINHOS, POSSIBILIDADES E DESAFIOS Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização em Educação a Distância, com ênfase na Docência e…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇAO E DE INFORMÁTIVA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, COM ÊNFASE NA DOCÊNCIA E NA TUTORIA EM EAD MARLETE TERESINHA GUT EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: CAMINHOS, POSSIBILIDADES E DESAFIOS Cerro Largo 2012 1 MARLETE TERESINHA GUT EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: CAMINHOS, POSSIBILIDADES E DESAFIOS Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização em Educação a Distância, com ênfase na Docência e na Tutoria em EAD a…