Politica Educacional Para A Modalidade A Distancia No Século Xxi

1 O PROCESSO HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E SUAS IMPLICAÇÕES: DESAFIOS E POSSIBILIDADES Maria Cristina L. P. Lopes – UCDB Arlinda Cantero Dorsa – UCDB Blanca Martín Salvago – UCDB Cláudio Zarate Sanavria – UCDB Jeferson Pistori – UCDB Introdução Para entender a Educação a Distância (EAD) hoje, precisamos conhecer a sua história: sua origem, seu passado, sua evolução, e, por conseqüência, suas implicações, desafios e possibilidades atuais. Portanto, discutimos inicialmente a…

SÍNTESE: POLÍTICA EDUCACIONAL, CAPÍTULO 2. ENEIDA OTO SHIROMA. · Os arautos da reforma e a consolidação do consenso: anos 1990. Os governantes dos anos de 1990, buscando acabar com a crise econômica dos anos de 1980, buscaram uma contrarrevolução nas esferas social, política e ideológica, na qual eles tinham como base o método Thatcher, primeiro exemplo de vaga neoliberal. Thatcher representava um completo assaltado de valores, no que se refere à política de bem-estar educacional, de saúde

A EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA COMO ALTERNATIVA PARA O APERFEIÇOAMENTO PROFISSIONAL E. B. de Souza L. P. da S. Barroso M. D. F. Morais N. de S. Mondego INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR FRANCISCANO O presente trabalho trata da educação à distância como instrumento de capacitação profissional para o mercado de trabalho. Esta modalidade de ensino, que possui amplo alcance, possibilita aos profissionais seu acesso em diversos lugares, como de sua casa, escritório, parques, dentre outros,…

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO PEDAGÓGIA Fundamentos Filosóficos da Educação Aline____________________________ Edicléia___________________________ Laice____________________________ Erika____________________________ Marcia Luiz Polvora – RA. 7984721578 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos Filosóficos da Educação” sob orientação da Professora-tutora a distância: Thais M* …

ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR Prof.ª Lina Coelho Esp. Em EaD e Mestranda em Educação O QUE É EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Educação a distância é o processo de ensino-aprendizagem, mediado por tecnologias, onde professores e alunos estão separados espacial e/ou temporalmente. É ensino/aprendizagem onde professores e alunos não estão normalmente juntos, fisicamente, mas podem estar conectados, interligados por tecnologias, principalmente as telemáticas, como a Internet.

por estas instituições milenares. Em especial, aprecia-se o papel da Educação a Distância (EaD), que em um cenário como o do Brasil pode ser considerado como importante alternativa para atender as necessidades de formação profissional, tendo em vista a existência de grandes dimensões geográficas e sérias desigualdades regionais. As conclusões finais demonstram a pertinência de efetuar-se uma leitura dessa nova modalidade de educação como sendo mais um modo de atuação responsável da…

EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA – IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA DE PICOS NO PIAUÍ1 Manoel Gomes dos Santos2 Profª . Rosimeire Martins Régis dos Santos3 RESUMO A educação a distância é um ensino em que o professor e o aluno estão em espaço físico e ou temporal separados usando as tecnologias da informação e comunicação no desenvolvimento das atividades pedagógicas. Nos últimos anos tem surgido uma expressiva oferta do ensino a distância nos institutos…

No que diz respeito as ações do Estado, em relação as Políticas Públicas para a educação mediada pelas TIC no Brasil, Alternativas: a)Tem-se evidenciado a elaboração de ações de caráter político ideológico e que atendem parcialmente às exigências desta realidade de demanda educacional por melhoria da qualidade de ensino. Alternativa assinalada b)Tem se evidenciado um estímulo muito grande e com grandes investimentos em relação as políticas públicas para a educação mediada pelas…

Paulo, diversas outras cidades receberam os Polos da UAB, possibilitando o acesso aos cursos de graduação e aperfeiçoamento que a iniciativa tem possibilitado. O Brasil tem sofrido, através de sua história, os efeitos de políticas educacionais que se configuraram como políticas de governo, e não de Estado. Tal fato tem ocasionado a ruptura entre iniciativas federais, estaduais e municipais. No caso da demora para implantar o Projeto da Universidade Aberta do Brasil nesta cidade não…

principais dificuldades enfrentadas no processo de ensino/aprendizagem; e, 3) análise das políticas públicas destinadas a essa modalidade em comparação com proposto pelas Diretrizes Curriculares Nacionais para EJA e com relatórios de âmbito internacional para a educação no século XXI (Relatório Delors da UNESCO, Conferência de Hamburgo, etc.). INTRODUÇÃO A Educação de Jovens e Adultos (EJA), enquanto modalidade de Educação Popular, apresenta uma trajetória de desafios,…