projeto integrador i

PEREIRA E LOPES – RA 350582 O último ano do ciclo de alfabetização O PNAIC atende à realidade educacional CATALÃO – GO OUTUBRO DE 2014 IZABELA PEREIRA E LOPES O último ano do ciclo de alfabetização O PNAIC atende à realidade educacional Pré-projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Pedagogia, do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Projeto Integrador I, sob a orientação da Professora Tutora Márcia Maria Vicente de Paula. CATALÃO – GO OUTUBRO DE 2014 IDENTIFICAÇÃO Nome: Izabela Pereira e Lopes RA: 350582 Curso: Pedagogia Semestre: 6º Ano: 2014 Sumário TEMA 5 JUSTIFICATIVA 5 PROBLEMÁTICA 7 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 7 TEMA O último ano do ciclo de alfabetização, ou seja, o 3º ano do Ensino Fundamental, traz perguntas bem relevantes, e o tema central é como o PNAIC se aplicada diante da realidade educacional de cada escola. JUSTIFICATIVA Antes de se iniciar, é preciso entender o significado da sigla PNAIC – Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. É um pacto nacional entre União, estados e municípios onde fica garantido que a criança seja alfabetizada até os 8 anos de idade e ao final do terceiro ano do Ensino Fundamental. Pela legislação vigente a alfabetização (nas escolas públicas) se inicia aos seis anos com o ingresso do aluno no primeiro ano do Ensino…

CERTA – PNAIC PROPOSTA DE FORMÇÃO INICIAL PARA PROFESSORES ALFABETIZADORES (1º, 2º e 3º Ano/Educação Especial) Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa POLO: BACABAL 2013 EQUIPE DE ELABORAÇÃO: * Iarles Maciel da Silva – Conceição do Lago Açu * Iran Cavalcante Silva – Santa Luzia * Isaias Lima Pinto – Santa Luzia * Jaqueline de Sousa Castro – Conceição do Lago Açu * Joanacy Rodrigues – Paulo Ramos * LirianeFrace Lopes Valé Cavalcante – Paulo Ramos…

Um ano de Pacto: apenas o começo Após firmarem um importante compromisso para a qualidade da educação básica no Brasil, professores, gestores e representantes de universidades e governos fazem um balanço do primeiro ano do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. Cercado de expectativas, o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) surgiu em 2012 como medida do governo federal para que todas as crianças estejam alfabetizadas até o final do terceiro ano do…

GORETH BRILHANTE GOMES Coordenadora Estadual do PNAIC Orientadores de Estudos: ABRAÃO OLIVEIRA DA SILVA BELMIRA CAVALCANTE BARBOSA BIBIANA A. PEREIRA BUCÃO CONCEIÇÃO DE MARIA MOTA BRILHANTE VELOSO DELCIO PESSO TOLEDO EMÍDIO SALDANHA BRAGA FRANCINEIDAE DOS SANTOS ILDA SOUZA DA SILVA GEANE SOARES BATISTA LIMA JORGETE DE O. EDUARDO JOSÉ AIRTON DA SILVA LIMA MARIA GORETE AIRES A. FERREIRA MARIA ILDETE T. DE ANDRADE MARIA JOSÉ DOS SANTOS EVANGELISTA MARISTELA A. C. PEREIRA…

Freitas de Souza Arco-Verde Revisora: Maria Ângela da Motta, Bruna de Paula Miranda Pereira Projeto gráfico e diagramação: Labores Graphici Sumário 07 Apresentação 08 Material de Formação – PNAIC/2015 10 Introdução 12 Contextos de Criação do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa 13. A estruturação de uma política pública para formação continuada de professores alfabetizadores 18 Trajetória de implementação de uma política pública de formação continuada de…

Resumo O artigo é resultado do projeto “Rescrita do conto Chapeuzinho Vermelho com o 4º ano do ensino fundamental: extensão e garantia do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa-PNAIC em Mogi das Cruzes”, cujo objetivo foi resgatar alunos que não dominavam as estratégias de escrita e produção textual. No curso do PNAIC para docentes do 1º ao 3º ano, após diagnóstico sobre a escrita, por ousadia da Secretaria de Educação, ampliou-se aos dos 4º e 5º anos. No transcorrer,…

2.2. Um breve histórico sobre o programa PNAIC O PNAIC (Programa Nacional de Alfabetização na Idade Certa) busca a alfabetização em Língua Portuguesa e Matemática de todas a crianças de escolas municipais e estaduais urbanas no Brasil até o seu 3º ano no Ensino Fundamental, fornecendo programas e recursos á alfabetização de alunos, assim como, apoio e formação dos professores alfabetizadores incentivando-os a participar da formação. Dentre seus projetos de educação o PNAIC também…

CONTOS DE FADAS NA ALFABETIZAÇÃO ATRAVÉS DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICA Autor(a): LAUDICÉIA MARIA POLATO DE CAMARGO Município: BAURU Turma: 2º ANO INTRODUÇÃO: O presente trabalho apresenta como objetivo o auxilio aos professores do ensino fundamental de primeiro ao terceiro ano na teorização e metodologia do uso do programa Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC), que tem como suporte potencializar a alfabetização e a linguagem dos alunos da rede municipal de Bauru –…

PNAIC – PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA RAQUEL DE OLIVEIRA GROSMAN BARBIERI RELATO DE EXPERIÊNCIA : SEQUÊNCIA DIDÁTICA:UMA TARDE DO BARULHO JUIZ DE FORA 2013 RELATO DE EXPERIÊNCIA : SEQUÊNCIA DIDÁTICA:UMA TARDE DO BARULHO Trabalho apresentado pela discente, Raquel de Oliveira Grosman Barbieri, como requisito acadêmico do curso PNAIC. …

PNAIC – UM ALIADO PARA MINIMIZAR O FRACASSO ESCOLAR EM ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE CAMPOS DOS GOYTACAZES. ELIANA DENISE Campos dos Goytacazes 2013 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA ANA PAULA MONTEIRO CLÁUDIA MÁRCIA GONÇALVES JOSÉ GERALDO NEVES…