Pnaic Terceiro Ano

educadoras da Rede Municipal de Ensino de São Paulo, O material que você tem em mãos é resultado de um trabalho coletivo de reflexão e elaboração, que foi orientado pelas perguntas: “o que cada educador e educadora da Rede gostaria de ler no início do ano de 2014? O que poderia ser oferecido para apoiá-los na implantação das mudanças propostas pelo Programa Mais Educação São Paulo?”. Uma enorme equipe foi convidada a contribuir na realização deste documento e seu conteúdo agora se…

educadoras da Rede Municipal de Ensino de São Paulo, O material que você tem em mãos é resultado de um trabalho coletivo de reflexão e elaboração, que foi orientado pelas perguntas: “o que cada educador e educadora da Rede gostaria de ler no início do ano de 2014? O que poderia ser oferecido para apoiá-los na implantação das mudanças propostas pelo Programa Mais Educação São Paulo?”. Uma enorme equipe foi convidada a contribuir na realização deste documento e seu conteúdo agora se…

General Glicério Quadra 121 Jardim Buriti Sereno em Aparecida de Goiânia-Goiás. Tendo como público alvo os educandos do Ensino Médio do ano de 2011. A instituição educacional em questão, foi inaugurada no dia 09 de agosto de 1999, com funcionamento nos três períodos; matutino, vespertino e noturno. Atendendo desde o 1ª ano do ensino fundamental até o terceiro ano do Ensino Médio. Atendia uma clientela de classe econômica baixa, os alunos residiam em setores que fazemdivisa com o…

vulnerabilidade social, vem atendendo 160 famílias com a oferta de sopa, duas vezes por semana. b) Programa Leite Fome Zero – Parceria com o governo federal tem o objetivo de diminuir a vulnerabilidade e insegurança alimentar de crianças de 2 a 7 anos, pertencentes a famílias com renda per capta de até meio salário mínimo que estejam frequentando creches ou pré-escolas. O programa visa ainda fortalecer a cadeia produtiva do leite, por meio da geração de renda ao produtor familiar,…

capazes de dar uma nova diretriz para a gest˜ao p´ ublica. Com publica¸ca˜o do Plano de Diretor da Reforma do Aparelho do Estado – PDRAE no ano de 1995, o funcionalismo p´ ublico passou por mudan¸cas no intuito de melhorar o funcionamento da m´aquina p´ ublica, alguns mecanismos criados na constitui¸c˜ao de 1988 passaram a fazer mais sentido depois do PDRAE, cinco anos mais tarde a cria¸ca˜o da LRF contribuiu para consolida¸ca˜o dessa reforma. A Lei de Responsabilidade Fiscal (LRF) - Lei…

DE EDUCAÇÃO: 13ª CRE II. ATOS LEGAIS NATUREZA DO ATO LEGAL RELATIVO AO ESTABELECIMENTO ÓRGÃO EMISSOR NÚMERO DATA CURSO OFERECIDO Ensino Fundamental Anos Iniciais e Finais NATUREZA DO ATO DE AUTORIZAÇÃO ÓRGÃO EMISSOR NÚMERO DATA Regimento Escolar - Anos Iniciais Regimento Escolar - Anos Finais CEED Par. 221/11 Par. 238/12 02 de março de 2011 21 de março de 2012 CURSO OFERECIDO Ensino Médio Politécnico NATUREZA DO ATO DE AUTORIZAÇÃO ÓRGÃO EMISSOR NÚMERO DATA

pró a introdução e o capítuloI foram corridos. Falta agora a correção do II até as referencias A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I INTRODUÇÃO O processo de leitura nas séries iniciais do ensino fundamental é importante, visto que a leitura é uma das habilidades mais importantes e fundamentais que pode ser desenvolvida pelo ser humano. É através da leitura que o aluno passa a compreender a realidade em que está inserido. É por meio da leitura que o…

qualidade. Também foi feito uma coleta de dados com os discentes para saber qual a média de livros que eles leem, para isto foi feito um formulário de múltipla escolha. O presente trabalho pretende focar na importância da leitura, dando ênfase aos anos iniciais, tendo como referencial teórico, autores como Abramovich (2002) que entende que a maneira mais eficaz de trabalhar a leitura na escola desde as séries iniciais é mostrar que ler não é apenas uma atividade escolar mecânica e…

para a investidura no Cargo: I. Ser brasileiro nato ou naturalizado, ou cidadão português a quem foi conferida igualdade, nas condições previstas no art. 12, inciso II, § 1º da Constituição Federal; II. Ter idade mínima de 16 anos para participar do Concurso Público e 18 anos completos, na data da nomeação, como candidato aprovado no Concurso Público (observadas as disposições previstas nos incisos XXX e XXXIII do art. 7º da Constituição Federal, bem como, na Sumula 683, do Supremo…

Atualização de Conhecimentos Pedagógicos Avaliação O CONCEITO DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM E SUAS CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS O termo avaliar tem sido constantemente associado a expressões como: fazer provas, fazer exames, atribuir nota, repetir ou passar de ano. Essa associação, tão frequente em nossas escolas, é resultante de uma concepção pedagógica arcaica, mas tradicionalmente dominante. Nela, a educação é concebida como mera transmissão e memorização de informações prontas e o aluno…